基本信息
文件名称：《实验：验证机械能守恒定律》教学设计.pdf
文件大小：1.5 MB
总页数：6 页
更新时间：2025-06-15
总字数：约5.69千字
文档摘要
《实验:验证机械能守恒定律》教学设计
设计思想
高三教学中，以往比较重视实险结果，轻视过程，针对学生背实验，记实验现状；在新课
程三维目标教学理念的指导下，我将突破以教师为中心，开展以学生实验为中心，以教师引导、
小组合作为主要方式的实验探究。实验教学注重学生学习过程的体验。培养学生善于提出实验
需要研究的问题，尝试