基本信息

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文档摘要

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中学生考试焦虑的心理辅导

一、教学目标

〔一〕学问目标

一、了解考试焦虑的表现、形成原因、考试焦虑的双重性和如何应付考试焦

虑

〔二〕力量目标

一、具有正确对待和处置学习压力、考试焦虑问题的力量，学会调剂自己，

以适当的紧急程度对待每一次考试

〔三〕情感态度和价值观目标

一、培育正确的学习观念，理智面对学习压力，抑制考二、试焦虑，维持安康的身心、健全的人格。

二、教学重点和难点

一、理智对待学习压力和考试焦虑二、学会抑制考试焦虑

三、教学方式1、表达与争论

2、模拟情景

3、模拟辩论三、教学进程

〔一〕、创设情景，引入课题

1、我进入课室，手里拿着一叠试卷，严峻地跟同窗们说：“同窗们，咱