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文件名称:12月中级保育师习题库(附答案解析).docx
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总页数:46 页
更新时间:2025-06-15
总字数:约1.32万字
文档摘要

12月中级保育师习题库(附答案解析)

一、单选题(共70题,每题1分,共70分)

1.保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长,(),这也是教育公正的要求之一。

A、教育好每位家长

B、与其建立诚挚平等的关系

C、满足家长的要求

D、做好家长工作

正确答案:B

答案解析:保育员要一视同仁地尊重和对待每位家长,与其建立诚挚平等的关系,这体现了教育公正,能为家园合作奠定良好基础。选项A教育好每位家长表述不准确;选项C满足家长要求不一定合理,要区分情况;选项D做好家长工作比较宽泛,不如B选项具体准确地体现教育公正中对家长态度的要求。

2.为了防止婴幼儿遗尿,()时应提醒婴幼儿排尿。

A、游戏后

B、入睡前

C、离园时

D、进餐后

正确答案:B

答案解析:入睡前提醒婴幼儿排尿,能减少夜间遗尿的可能性。进餐后、游戏后、离园时提醒排尿并非防止婴幼儿遗尿的关键时间点,而入睡前进行提醒可让婴幼儿在睡眠过程中减少因膀胱充盈导致遗尿的情况。

3.一汤勺的容量约为()。

A、10ml

B、20ml

C、5ml

D、15ml

正确答案:A

4.大扫除除了每日小扫除的工作内容以外,还增加了()。

A、灯具

B、鞋子

C、走廊

D、厕所

正确答案:A

5.欲配制0.3%的84消毒液,应取()汤勺84消毒液原液加入一只普通脸盆的水量。

A、2

B、1

C、2.5

D、1.5

正确答案:D

6.幼儿鼻出血的部位大多位于(),该处鼻粘膜很薄、血管密集成网,为“易出血区”。

A、接近口腔的硬腭

B、接近鼻根部的鼻窦

C、接近鼻甲的鼻窦

D、接近鼻孔的鼻中隔

正确答案:D

答案解析:幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔,该处鼻粘膜很薄、血管密集成网,所以是“易出血区”。

7.我们可以摸到的淋巴结群是处于人体()的淋巴结。

A、神经部位

B、骨骼部位

C、浅表部位

D、深层部位

正确答案:C

答案解析:浅表部位的淋巴结位置相对较浅,更容易被摸到,而神经部位、骨骼部位、深层部位的淋巴结通常较难直接摸到。

8.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。

A、喜欢上学

B、为儿童的终身发展服务

C、培养孩子的学习兴趣

D、提高儿童的学习成绩

正确答案:B

答案解析:幼小衔接工作不仅要帮助儿童适应新生活,更重要的是要为儿童的终身发展奠定基础,培养其良好的学习习惯、生活习惯、社会交往能力等多方面素养,而不仅仅是关注眼前的学习兴趣、喜欢上学或学习成绩等方面。所以幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和为儿童的终身发展服务。

9.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标,保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的活动内容和()。

A、方法

B、精神准备

C、物质准备

D、指导要点

正确答案:D

答案解析:保育员在平时工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用,掌握主要的活动内容和指导要点,这样才能更好地配合教师开展活动,促进婴幼儿的发展。物质准备、精神准备和方法虽然也重要,但不如指导要点全面和关键。

10.由于神经、内分泌及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为()。

A、单纯性肥胖

B、继发性肥胖

C、肥胖

D、轻度肥胖

正确答案:B

答案解析:继发性肥胖是由于神经、内分泌及遗传疾病等原因引起的体重超过正常标准,而单纯性肥胖主要是由不良生活方式等非疾病因素导致。肥胖是一个更宽泛的概念。轻度肥胖是对肥胖程度的一种划分。所以答案选B。

11.一般情况下,婴幼儿的平均心率在()时,表明其活动量比较合适。

A、130~160次/min

B、100~160次/min

C、100~130次/min

D、80~100次/min

正确答案:A

12.()是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。

A、家庭成员互动方式

B、狭义的亲子关系

C、广义的亲子关系

D、依恋方式

正确答案:C

13.()即个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程。

A、健康成长

B、身体发育

C、社会化

D、互动交往

正确答案:C

答案解析:社会化是个体从自然人发展成为社会人的过程,通过与社会环境的互动,逐渐学习和内化社会规范、价值观、行为模式等,从而适应社会生活,实现从自然属性向社会属性的转变。

14.对有规则的游戏进行指导时,要求保育员做到(),并激发幼儿游戏的情绪。

A、与幼儿教师互相配合

B、做好幼儿家长工作

C、了解幼儿的特点和需要

D、精心设计和选择游戏

正确答案:D

答案解析:指导有规则的游戏时,保育员首先要精心设计和选择游戏,这样才能更好地吸引幼儿参与,激发他们的游戏情绪。了解幼儿特点和需要是在游戏过程中要关注的;与幼儿教师互相配合是开展游戏活动中的一个方面;做好幼儿家长工作与指导有规则游