基本信息

---

下载

文档摘要

---

以MATLAB为翼，赋能高职基础数学教学变革与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

数学作为一门基础学科，在高职院校的教育体系中占据着重要地位。高职基础数学教学旨在为学生后续的专业课程学习奠定坚实的数学基础，培养学生的逻辑思维、抽象思维和问题解决能力。然而，当前高职基础数学教学面临着诸多挑战。

从学生角度来看，高职院校的学生数学基础参差不齐，部分学生基础知识薄弱，对数学学习存在畏难情绪。随着高等教育大众化的推进，高职院校招生规模不断扩大，学生入学成绩跨度较大，同一班级学生数学水平差异明显。一些学生在中学阶段数学学习就存在困难，进入高职院校后，面对高等数学的抽象概念和复杂理论，更是难以理解和掌