基本信息

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文档摘要

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山西省阳泉市高中生信仰现状的多维度剖析与引导策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

信仰，作为一种超越性的精神现象，集中反映了个体的人生观、世界观与价值观，对人们的行为有着重要的引导作用，也深刻影响和决定着人们的道德行为、价值追求和审美情趣。高中生，作为国家未来发展的希望，一部分即将步入高等学府继续深造，增强为国家和社会服务的本领；另一部分则可能直接步入社会。高中阶段，是学生健康信仰建立的关键时期，其信仰的形成情况，不仅直接影响国家未来发展的前途和命运，也对学生自身的发展有着深远影响。因此，国家、社会和学校都应当高度重视高中生的信仰教育，及时察觉问题，并提出切实有效的策略，助力他们积极构建