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必修Book1WelcomeUnit
Period3DiscoveringUsefulStructures
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01
预习导学
一、词汇梳理
Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.汤姆正盼望着迎接这名新的交换生。(教材P6)
lookforwardto盼望；期待
lookforwardto中的to是介词，而不是动词不定式的符号，故其后接名词、代词或动名词作宾语。但lookforward(向前看)可接不定式作目的状语。
Helookedforwardtoseewhowasmakingaloudnoiseinthecrowd.
他往前看了看，想知道是谁在人群中弄出这么大噪音。
look的相关短语：
lookoutfor注意；当心；提防
lookupto仰慕
lookbackon回顾；回头看
lookdownupon/on…轻视/看不起……
lookon…as…把……当作……
lookinto调查
【活学活用】
(1)IhavebeenlookingforwardtohavingachancetopayavisittoHuangshan.
我一直盼望能有机会去黄山观光。
(2)ThanksforyourkindconsiderationandIyourearliestreply.
谢谢你的关照，我盼望早日收到你的回复。
(3)Theyarelookingthecauseoftheaccident.他们正在调查事故的原因。
(4)Weshouldntthedisabled;weshouldhelpthem.
我们不应该轻视残疾人；我们应该帮助他们。
二、语法梳理
读下列教材原句并感知每个句子的结构。
1．MynameisAmy.
2．Aboymeetsagirlduringabreak.
3．Mymumboughtmeanewdictionary.
4．Wemustact.
5．Theteacherfoundtheclassroomempty.
6．Theresalottoexploreatseniorhigh.
我的发现：
(1)句1是“主语＋系动词＋”结构。
(2)句2是“主语＋谓语(及物动词)＋＋”结构。
(3)句3是“主语＋谓语(及物动词)＋＋”结构。
(4)句4是“主语＋(不及物动词)”结构。
(5)句5是“主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋”结构。
(6)句6是句型。
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02
课堂探究
一、分清句子成分
根据英语词汇在英语句子中的作用，英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分。
探究点1主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，常置于句首。
(1)Thestudentsarelisteningtomecarefully.
学生们正在认真听我讲课。(名词作主语)
(2)Toswiminthatpoolisagreatpleasure.
在那个游泳池里游泳是一种极大的乐趣。(不定式短语作主语)
(3)Whatweshalldonextisnotyetdecided.
我们接下来将做什么还没决定。(从句作主语)
探究点2谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，常位于主语之后。
(1)Wehavefinishedourworkalready.
我们已经完成了工作。
(2)Iwillwaitforyouattheschoolgate.
我将在学校门口等你。
(3)Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.
我刚要出去，电话响了。
探究点3表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词或