夕卜研版(三起)五年级下册英语ReviewModule教案
基本信息
学校执教教师
学科英语学习领域/模块复习模块
年级五年级(下册)教科书版本及章节外研版(起点)，ReviewModule
单元整体分析
单元学习主题Review课时数4
1.单元课标要求
单元具体内容：本单元是专题复习模块。共分为Unitl和Unit2两个单元。Unitl由Activity1和
Activity2构成。Activity1旨在归类复习14个话题相关词汇或短语。Activity!在活动一的基础上，
复习14个话题相关的句型。Unit2由五个活动构成：1Askandanswer.Thenwrite.重点复习”Wh”
开头的4个疑问词所引导的问与答。时态包括过去式和将来时态。2Lookaskandanswer.复习将
来时态的运用以及时间的表达。.Listenandmatch.4.Nowsayandguess.两个活动旨在复习对物
品的描述。5oLookandwrite.Thenmakesuggestions,h在对人物状态的描述，并综合性地运用语
言。复习模块综合了本册书以及以前学过的重点知识点，时态侧重于过去时和将来时，故将本模
块分为4个课时。
单元课标要求：
(1)能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)
(2)能唱与主题相关的英语儿歌。
(3)能正确书写字母和单词。
(4)能在小组合作中，总结归纳相应单词和句子。
(5)能对所给图片进行简单描述。
(6)能运用正确时态问与答。
(7)能根据问题链或所给信息写出小短文。
(8)能在小组活动中与他人合作，乐于感知并积极使用英语。
单元学习目标
(1)在活动一的学习中，学生们通过做游戏，能正确朗读理解14个类别名称。在小组合作中，
学会归纳总结14类相关话题的词汇或短语。并正确朗读。(依据课标1,4,8)
第1页共32页
（2）在活动二的学习中，根据老师投放的不同任务，学生会唱相关主题的英语儿歌。能根据老
师要求涂色，连线填空等。能根据图片进行简单描述。能正确书写字母。（依据课标1,2,,6）
（）在Unit2活动1的学习中，通过老师引导，学生能正确运用过去时和将来时回答what,
where,whowhenhow等特殊疑问词引导的问句。并通过问题链书写小短文。（依据课标6,
7）
（4）在活动2,,4,6的学习中，通过看图正确运用时态描述将要做的事情，描述物品特征和描
述任务状态。（依据课标5,6）
2.单元评价任务
（1）通过游戏，快速朗读单词，理解意义。
（2）小组合作，归纳总结相应类别的短语或单词。
（）根据老师投放的任务包，做事情。如唱与主题相关的英语儿歌，运用所给词组或单词造句。
（4）正确运用时态回答问题。
（5）根据老师提供句子范示，对图片进行正确描述。
3.单元教学结构图
本模块是复习模块ReviewModule,复习本册书重点语言知识点，归纳总结了14个类的词汇或
短语。重点复习过去时态和将来时态。通过书写小短文对语言进行综合复习巩固。故将复习模
块分为4个课时。
f\
第一课时
14类词汇或短语的归纳。对应
Unitl