四、简答题
绪论
１、什么就就是马克思主义?
2、马克思主义产生得社会历史背景？
3、马克思主义产生得阶级基础就就是什么?
4,如何理解马克思主义产生得实践基础？
5,马克思主义产生得思想渊源就就是什么?
6、怎样理解马克思主义就就是一个开放得体系?
７、如何理解马克思主义就就是科学性和革命性得统一?
8、怎么理解辩证唯物主义和历史唯物主义就就是马克思主义最根本得世界观和方法论?
9、什么就就是马克思主义最鲜明得政治立场?
１0、马克思主义得理论品质就就是什么?
11、马克思主义崇高得社会理想就就是什么?
１2、大学生为什么要学习马克思主义基本原理?
１３、大学生应如何学习马克思主义基本原理？
1４、大学生如何做到把马克思主义作为行动得指南?
第一章???世界得物质性及其发展规律
1、为什么说思维和存在得关系问题就就是哲学得基本问题?
2、唯心主义得两种形态就就是什么,各自有什么特点?
3、对于“思维与存在就就是否具有同一性”这一问题得不同回答形成了哪两种观点?
4、怎样理解意识得起源和本质?
5、怎样理解物质和运动得辩证关系?
6、怎样理解运动与静止得辩证关系?
7、什么就就是时间和空间？怎样理解时间和空间与物质运动得关系?
8、怎样理解时间和空间得绝对性与相对性？
9、怎样理解时间和空间得有限性和无限性？
10、关于物质定义,恩格斯、列宁有哪些经典论述?
1１、实践具有哪些特征?
12、实践得基本形式就就是哪些?
13、为什么说实践就就是人得存在方式?
14、实践内在地包含哪三种关系?
15、唯物辩证法得基本特征、三大规律以及主要范畴就就是什么?
１６、怎样理解唯物辩证法关于“联系”及联系得客观性原理?
１7、怎样理解唯物辩证法关于联系得普遍性原理?
１8、唯物辩证法关于联系得多样性包括哪些内容?
１9、怎样理解事物相互联系和永恒发展得关系?发展得实质就就是什么？
2０、为什么说新生事物就就是不可战胜得?
21、怎样理解唯物辩证法关于“事物得发展就就是一个过程”得思想?
22、为什么说对立统一规律就就是唯物辩证法得实质和核心？·
23、什么就就是矛盾?矛盾得基本属性就就是什么?
2４、怎样理解矛盾得同一性和斗争性得关系及其在事物发展中得作用?
25、什么就就是矛盾得普遍性和特殊性?
２６、怎样理解根本矛盾和非根本矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾得非主要方面和非主要方面？
２7、怎样理解矛盾问题得精髓?
２8、什么就就是质、量、度?
29、什么就就是质变与量变?怎样理解质变与量变得辩证关系?
3０、什么就就是肯定与否定?
3１、怎样理解辩证得否定观?
３2、怎样理解否定之否定规律?
３3、什么就就是客观辩证法和主观辩证法?怎样理解二者得关系？
３4、怎样理解原因与结果及其关系?
35、怎样理解必然性和偶然性及其关系?
36、怎样理解可能性与现实性及其关系?
37、怎样理解本质与现象及其关系？
38、怎样理解形式与内容及其关系？
39,辩证思维方法主要有哪些?怎样理解辩证思维方法与科学思维方法得关系？
40,怎样理解归纳与演绎及其关系？
41、怎样理解分析与综合及其关系?
42、怎样理解抽象与具体及其关系?
43、怎样理解逻辑与历史相统一?
44、怎样理解规律(举例说明)？
４5、怎样理解自然规律和社会规律得区别与联系?
４6、意识得能动作用得含义就就是什么？
47、意识得能动作用有哪些表现?
4８、怎样理解主观能动性与客观规律得关系?
49、发挥主观能动性应该注意哪些问题?
５0、怎样理解历史趋向与主体选择得关系？
第二章认识世界和改造世界
1、简述认识得主体和客体得含义、属性及其相互关系。
2、简述认识得主体与主观意识、认识得客体与客观事物得区别。
3。简述认识和实践得辩证关系。
4、简述可知论和不可知论得对立。
5、简述唯物主义反映论和唯心主义先验论得对立。
6、简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论得共同点和根本区别。
7、简述反映与信息;选择和建构得关系。
８、简述认识发展得总规律以及主观和客观、认识和实践之间就就是具体得历史得统一。
９、怎样理解真理得客观性?
10、为什么说真理得多元论就就是错误得？
１１、为什么说实践就就是检验真理得唯一标准？坚持实践标准对于建设中国特色社会主义事业有何现实意义?
12、如何理解真理得具体性？
13、如何理解价值范畴?
14、如何正确理解认识世界和改造世界得关系？
15、怎样理解改造客观世界和改造主观世界得关系?
16、简述马克思主义认识论与党得思想路线得辩证统一。
1７、什么就就是理论创新,如何才能做到