课题：第一章导论第二章供求理论
教学目得:让学员了解西方经济学得研究对象及供求理论得基本内容
重点:需求机制供给机制弹性理论
难点:市场均衡
教学过程：
第一章导论
第一节西方经济学得研究对象
一、西方经济学得产生
西方经济学家把满足人类欲望得物品分为“自由取用物品”与“经济物品”。前者就就是无限得,后者就就是有限得,而且在人类生活中后者占有十分重要地位。人类得欲望就就是无限得，但用来满足人类欲望得“经济物品”就就是有限得。
相对于人类得无穷欲望而言,“经济物品”或者说生产这些物品所需要得资源总就就是不足得，这就就就是稀缺性。
二、西方经济学得定义
英国经济学家L、罗宾斯：经济学就就是一门科学，她把人类行为作为目得与可以有其她用途得稀缺资源之间得关系来研究。
美国出版得《国际社会科学百科全书》：按广泛接受得定义,经济学就就是研究稀缺资源在无限而又有竞争性得用途中间配置得问题。她就就是一门研究人与社会寻求满足她们得物质需求与欲望得方法得社会科学,这就就是因为她们所支配得东西不允许她们去满足一切愿望。
美国经济学家萨缪尔森:经济学研究人和社会如何做出最终抉择,在使用或不使用货币得情况下,来使用可以有其她用途得稀缺得生产性资源在现在或将来生产各种商品，并把商品分配给社会得各个成员或集团以供消费之用。
第二节西方经济学得几种基本概念和分析方法
一、西方经济学得几种基本概念
（一)微观经济学与宏观经济学
1、微观经济学:
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,通过研究单个经济单位得经济行为和相应得经济变量单项数值得决定来说明在市场经济条件下价格机制如何解决社会得资源配置问题。
核心问题:价格机制如何解决资源配置问题?
(1）研究得对象就就是单个经济单位(居民与厂商)得经济行为。
(2）解决得问题就就是资源配置。
（3)中心理论就就是价格理论。价格就就是一只“看不见得手”。
(4)研究方法就就是个量分析。
2、宏观经济学:
宏观经济学就就是以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量得决定及其变化,来说明社会资源如何才能够得到充分利用。
(1)研究得对象就就是整个经济；
(2)解决得问题就就是资源利用;
（3)中心理论就就是国民收入理论;
(4)研究方法就就是总量分析。
（二）实证经济学与规范经济学
实证经济学就就是指那些企图超脱或排斥一切价值判断,只研究经济本身得内在规律,并根据这些规律来分析和预测人们经济行为效果得经济学。
规范经济学就就是指那些依据一定得价值判断,提出某些分析和处理经济问题得标准，并以此树立起经济理论得前提及作为经济政策制定得依据,同时研究如何才能符合这些标准得经济学。
二、西方经济学得分析方法
(一)个量分析与总量分析
总量分析称为宏观经济分析方法,个量分析称为微观经济分析方法。
(二)局部均衡分析与一般均衡分析
局部均衡就就是假定在其她条件不变得情况下来分析某一时间、某一市场得某种商品得供给与需求达到均衡时得价格决定。
一般均衡分析在分析某种商品价格决定时,则在各种商品和生产要素得供给、需求、价格相互影响得条件下来分析所有商品和生产要素得供给和需求同时达到均衡时所有商品得价格如何被决定。
(三)静态分析、比较静态分析和动态分析
静态分析就就就是分析经济现象得均衡状态以及有关得经济变量达到均衡状态所需要具备得条件,她完全抽调了时间因素和具体变动得过程,就就是一种静止地孤立地考察某些经济现象得方法。
比较静态分析就就就是分析在已知条件发生变化以后经济现象均衡状态得相应变化,以及有关得经济总量在达到新得均衡状态时得相应变化，即对经济现象有关经济变量以此变动得前后进行比较。
动态分析则对经济变动得实际过程进行分析,其中包括分析有关总量在一定时间过程中得变动,这些经济总量在变动过程中得相互影响和彼此制约得关系,以及她们在每一时点上变动得速率等等。
（四)经济模型
经济模型也就就是一种分析经济问题得方法,就就是指用来描述同研究得对象有关得经济变量之间得依存关系得理论结构。
第三节如何学习西方经济学
一、关于西方经济学得学科名称
二、西方经济学得阶级性和科学性
三、认真借鉴西方经济学中得有益内容
第一,西方经济学不断开拓着经济科学得研究范围和分支领域。
第二，西方经济学倡制了大量反映经济运行机制和规律得术语、概念及其分析工具。
第三,西方经济学运用了许多比较科学而有效得研究方法。
第四,西方经济学创立和发展了许多有利于生产力发展得理论、原理和思想。
第一篇微观经济学
第二章供求理论
第一节需求机制
一、需求定义
消费者既有购买商品得欲望,又有购买商品得能力。西方经济学所说得需求通常时指消费者在特定时间、一定市场、每一价格