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文档摘要

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基于探究式学习的小学科学实验课程评价策略研究论文

摘要：本文以探究式学习为核心，针对小学科学实验课程评价策略展开研究，旨在探索一种适应新时代教育需求、符合小学生认知特点的科学实验课程评价体系。通过分析当前小学科学实验课程评价的现状，提出基于探究式学习的评价策略，为提高小学科学实验课程质量提供理论支持。

关键词：探究式学习；小学科学实验；课程评价；策略

一、引言

（一）探究式学习在小学科学实验课程中的重要性

1.提高学生的实践能力

探究式学习强调学生在学习过程中的主体地位，通过自主探究、动手操作，使学生在实践中发现问题、解决问题。在小学科学实验课程中，探究式学习能够激发学生的兴趣，培养学生的实