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文件名称:小学语文六年级教学建议——《科利亚的木匣》写作借鉴.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约小于1千字
文档摘要
小学语文六年级教学建议——《科利亚的木
匣》写作借鉴
童趣在哪里
以儿童的眼光看世界,用儿童的心理想问题,就能发现童趣、写
出童趣。
藏木匣坑挖好了,他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种
各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。儿童喜
欢的玩具
挖木匣她高兴地说:算术真有用。如果当初我随便挖个坑把
箱子埋了,现在就不好找了。儿童因有知识而获得成功的特有喜悦
科利亚也拿来铲子,从家门口向前走了十步,动手挖起来。儿童
幼稚的行动
小伙伴们围上来,都朝着科利亚笑:你的算术不管事啦!也许,
法西斯把你的宝贝挖走了。伙伴的取笑
科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门儿想。突然他笑起
来,对小伙伴们说:我知道是怎么回事啦!儿童的机灵
得到的启示科利亚高兴地说:伙伴们,今天我不光找到了匣
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子,还懂得了时间一天天过去,我们一天天长大,步子也在渐渐变大。
周围的一切,不是都在起变化么
儿童的思
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