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人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷(附答案)
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
一、单选题
1.关于乐音和噪声的叙述中不正确的是()
A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音
B.乐音悦耳动听,使有心情舒畅,噪声使人烦躁不安,危害人体健康
C.从环境保护的角度看,一切干扰人们正常学习、工作的声音都叫噪声
D.乐音的振动有规律可循,噪声的振动杂乱无章、无规律可循
2.下列实例中,能说明声音产生原因的是()
A.即将上钩的鱼儿被岸上走动的人吓跑
B.课堂上,我们能听到老师讲课的声音
C.古代士兵晚上枕着箭筒睡觉,这样能及早发现敌情
D.将正在发声的音叉接触水面,发现水花飞溅并在水面荡起了波纹
3.关于声现象,下列分析正确的是()
A.汽车的倒车雷达利用次声波来探测障碍物,帮助司机倒车
B.只要物体在振动,就能听到声音
C.安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声
D.听诊器通过减少声音的分散来增大响度
4.如图是2003全国物理学会实验晚会中老师表演的“听声识水”的实验片段,则下列说法正确的是()
A.甲图响度大,乙图音调高
B.甲图响度小,乙图音调低
C.甲图音调低,乙图响度大
D.甲图音调高,乙图响度大
5.如图所示的关于声现象的情景中,说法正确的是(???)
A.甲图中,扬声器旁的烛焰随着音乐“跳舞”,说明声波能传递信息
B.乙图中,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,能直接验证真空不能传声
C.丙图中,观察到乒乓球会被发声的音叉弹开,运用转换法说明声音是由物体的振动产生的
D.丁图中,蝙蝠可以利用次声波回声定位确定目标的位置
6.在古战场上,侦察兵将耳朵贴在地面上可尽早听到来袭敌人的马蹄声,这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是()
A.空气不能传声 B.大地能提高侦察兵的听力
C.大地传声比空气快 D.大地能不断地扩大马蹄声
7.如图所示是声波的波形图,下列说法正确的是()
??
A.甲、乙的音调、响度、音色都相同
B.甲、丙的音调、音色相同,响度不同
C.乙、丁的音调、响度相同,音色不同
D.甲、丁的音调、音色相同,响度不同
8.如图所示,几个相同的玻璃瓶中注入不同高度的水。用筷子从侧部敲击不同瓶身,可以发出不同音调的声音;用嘴吹每个瓶子的上端,也能发出不同音调的哨声。则下列说法正确的是(???)
A.用嘴吹气时,发声体是水柱 B.敲击瓶身时,水面越高,音调越高
C.用嘴吹气时,水面越高,音调越高 D.用嘴吹气和敲击同一瓶子,音色一定是相同的
9.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,它说明了()
??
A.声音可以在真空中传播 B.发声的音叉正在振动
C.声音的传播不需要介质 D.声音在空气中传播速度最快
10.对下列插图的含义表述错误的是(????)
A.图甲:声音是由物体振动产生的 B.图乙:固体也可以传播声音
C.图丙:琴声以的速度传入耳中 D.图丁:真空中不能传播声音
二、填空题
11.2023年9月23日,第19届亚运会开幕式在杭州市奥体中心体育场举行,来自亚洲45个国家(地区)的12500多名运动员参与了盛会。亚运会主持人的声音是由声带的产生的,通过传播到现场观众的耳中。国家主席习近平出席开幕式并宣布“第19届亚运会开幕”后,大会响起雷鸣般的掌声。“雷鸣般”说明声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)大。
12.如图,小明和小华选用了两个完全相同的音叉进行与声有关的实验:小明敲击左边的音叉后,接触到音叉的塑料球被弹起产生的;小华尝试敲击右边的音叉,发现左边音叉也会发声,如果在月球上重复以上实验,那么敲击左边的音叉(选填“能”或“不能”)引弹起塑料球;敲击右边的音叉(选填“能”或“不能”)弹起塑料球,理由是。
13.如图所示是声音输入到示波器上时显示的波形。其中声音音调相同的是乙图和图;响度相同的是乙图和图;从物理角度上说属于噪音的波形是。
??
14.如图,南京长江五桥是世界首座轻型钢混组合结构斜拉桥,全长10.3km,如图所示,其中包括4400m的主跨江大桥,1800m的夹江隧道,4100m的两岸接线,某汽车以72km/h通过夹江隧道,需要min。在桥的两旁设有板墙,是为了在减弱噪声。
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15.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物