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北师大版八年级物理上册《第五章透镜及其应用》单元检测卷(带有答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
基础作业
一、单选题
1．把物体放到凸透镜前16cm处可得到倒立、放大的实像，现将物体向凸透镜移近8cm时，得到的是（）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、等大的实像
C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的虚像
2．在如图所示的光学元件中，属于凸透镜的是（）
A． B．
C． D．
3．如图所示，用照相机给物体照相时，物体离照相机较远，物体在胶片上成一个倒立缩小的实像。为使成的像再小一些，可采取的方法是（）
A．减小物体与镜头间的距离
B．增大物体与镜头间的距离
C．增大物体与镜头间的距离，同时减小胶卷与镜头之间的距离
D．减小物体与镜头间的距离，同时增大胶卷与镜头之间的距离
4．如图是患有近视眼的小明检查视力时的情景，小明通过观察视力表在平面镜中所成的像来完成检查。下列描述正确的是（）
A．视力表与它在平面镜中所成像到平面镜的距离相等
B．视力表在平面镜中所成的像比实际视力表小
C．近视眼形成的原因是晶状体太厚，对光的折射能力太弱
D．近视眼应该用度数合适的凸透镜来矫正
5．某兴趣小组开展“创新服务生活，科技改变未来”的科技创新活动，模拟制作一款“智能”行驶玩具车。该玩具车利用车载传感器（摄像头、雷达）采集生成道路特征数据，完成“自动”驾驶。作为传感器之一的摄像头，下列说法正确的是（）
A．摄像头的镜头是凹透镜
B．遇障碍物时，要想生成更大的像，镜头应该向前伸
C．摄像头成的像是正立的虚像
D．成像时障碍物位于镜头的两倍焦距以内
6．如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在（）
A．图中Ⅳ区域，比A′B′大，箭头向上
B．图中Ⅲ区域，比A′B′大，箭头向上
C．图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头向下
D．图中Ⅰ区域，比A′B′小，箭头向下
7．通过凸透镜观察到一个放大的像，则物体应放在（）
A．1倍焦距和2倍焦距之间 B．1倍焦距之内
C．2倍焦距之外 D．2倍焦距处
8．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜的位置不变，则（）
A．实验所用凸透镜的焦距可能为10.0cm
B．光屏上承接到的像是烛焰倒立、放大的实像
C．将蜡烛和光屏的位置互换，光屏上仍能承接到像
D．将蜡烛移至45.0cm刻度线上，光屏上仍能承接到像
二、填空题
9．青少年长期过度使用手机，容易引发近视眼，近视眼的成像特点与图中（填“甲”、“乙”或“丙”）相同，应该用透镜进行矫正。
10．透镜基本概念：（1）主光轴：过透镜两个球面球心的直线；
（2）光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。
（3）焦点：于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。
（4）焦距：焦点到的距离焦距用“f”表示。
11．如图是在商场中常见的刷脸支付的场景。当人走近摄像头时，补光灯自动打开，照亮（填“人脸”或“显示屏”）；要使屏幕上的像更大些，人应该离镜头一些（填“远”或“近”）。
12．探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，光屏上恰好成清晰的像，该像是倒立、的实像，此凸透镜的焦距是cm。凸透镜和光屏位置不动，将蜡烛远离凸透镜，给凸透镜“戴上”合适的镜，可再次获得清晰的像。
提升作业
三、作图题
13．完成图中的光路图。
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四、实验题
14．在利用太阳光测量凸透镜的焦距后，小华将凸透镜正对着太阳，发现把火柴头放在凸透镜焦点处一段时间后，火柴会被点燃。他想进一步探究不同的透镜对火柴的点燃效果有什么不同，提出了以下两种猜想，猜想1：点燃火柴的快慢与凸透镜的焦距大小有关；猜想2：点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小有关。他想探究点燃火柴的快慢与凸透镜的直径大小是否有关，设计了如下实验：
①取一个焦距为10cm、直径为5cm的凸透镜，正对着太阳，把一根火柴置于该透镜另一侧距透镜10cm处，待火柴被点燃时记录时间t1；
②再取一个焦距为15m、直径为5cm的凸透镜，正对着太阳，把另一根不同的火柴置于该透镜另一侧距透镜15cm处，待火柴被点燃时记录时间t2；
③比较时间t1和t2的大小关系；
请将小华设计的实验中有问题的实验步骤改正过来：。
五、综合题
15．（1）如图所示光源P发出的一束光经平面镜反射后在屏上显示出