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文档摘要

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初中数学与生物学科交叉的生物学统计与数学模型论文

摘要：本文以初中数学与生物学科交叉的视角，探讨生物学统计与数学模型的应用。通过对生物学统计与数学模型的深入研究，旨在提高初中生对数学与生物学科的兴趣，培养学生的综合素质和创新能力。本文首先分析了生物学统计与数学模型在初中教学中的重要性，然后探讨了两者之间的内在联系，最后提出了如何将生物学统计与数学模型有效融合于初中教学中的策略。

关键词：初中数学；生物学科；交叉；生物学统计；数学模型

一、引言

（一）生物学统计与数学模型在初中教学中的重要性

1.提高学生对数学与生物学科的兴趣

在初中阶段，学生对数学与生物学科的学习兴趣往往受限于学科本身的抽象