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文件名称:基于批判性思维的初中语文课堂讨论策略研究论文.docx
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总页数:12 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约6.1千字
文档摘要
基于批判性思维的初中语文课堂讨论策略研究论文
摘要:本文以批判性思维为核心,探讨初中语文课堂讨论策略,旨在提高学生的思维品质和语文素养。通过对现有教学现状的分析,提出基于批判性思维的课堂讨论策略,以期为初中语文教学提供有益的参考。
关键词:批判性思维,初中语文,课堂讨论,策略
一、引言
(一)1.背景与意义
随着教育改革的深入推进,培养学生的批判性思维已成为我国教育的重要目标。批判性思维是一种独立、客观、全面、深入的思考方式,能够帮助学生更好地分析问题、解决问题。在初中语文课堂中,培养学生的批判性思维具有重要意义。首先,批判性思维有助于提高学生的语文素养,使他们在阅读、写作、口语表达等方面更加