第二单元生物的多样性七年级上册生物（苏教版）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

第三章形形色色的藻类和植物第1节藻类和苔藓植物、蕨类植物教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.能参与识别环境中各类植物的活动，并根据植物的主要特征判断其所属类群。1.能通过观察与比较不同植物类群的形态结构、生活环境和繁殖方式等，认识到植物具有多样性和统一性，初步形成生物进化的观点。2.能通过调查与识别校园种子植物等活动，初步形成植物分类的能力。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

青山绿水教师备课专用资料，仅限借鉴使用

春意盎然教师备课专用资料，仅限借鉴使用

春暖花开，万物复苏……