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文档摘要

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基于核心素养的初中地理人地关系协调教学设计研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨基于核心素养的初中地理人地关系协调教学设计，旨在提高学生的地理素养，促进人地和谐发展。通过分析当前初中地理教学中存在的问题，提出相应的教学设计策略，为初中地理教学提供有益的借鉴。

关键词：核心素养；初中地理；人地关系；教学设计

一、引言

（一）1.核心素养在初中地理教学中的重要性

随着我国教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。地理学科核心素养主要包括地理知识、地理技能、地理情感态度与价值观等方面。在初中地理教学中，培养学生的核心素养具有重要意义。首先，地理核心素养有助于学生更好地认识地理环境，