Unit2HealthandFitness

Language

课题课型课时1

Practice

(LanguagePractice)

授课时授课教

授课班级45mins

间师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2

基础模块》中第二单元的LanguagePractice板块，要求学生掌握“主+系+表”“主+谓+宾

教材分析

+状”两种句型及“therebe”结构的基本用法并对其进行运用，提高语用能力；完成语

境中的练习任务，巩固并真正会运用本单元的语言点。

“主+系+表”“主+谓+宾+状”两种句型及“therebe”结构作为本单元的语言练习，

是写英语句子基础，在例句选用上对课文内容起到进一步巩固复习的作用，同时也可在学

学情分析生小组合作的任务型学习中，再次对语法点进行的巩固复习。词语运用的练习是巩固版本

单元的语言点。这节语言练习课难度低，实用性和可操作性强，有利于激发学生学习积极

性，提高学生的语用能力。

Knowledgeobjectives:

(1)Tomastertheusageofthetwosentenceformsandtherebe.

(2)Tobeabletousethelanguagepointscorrectly.

学习目标Abilityobjectives:

Tobeabletoimprovethelanguageskills.

Emotionalobjectives:

TobeabletointerestedinEnglishgrammar.

(1)Tobeabletodistinguishthetwosentenceformsandusethem.

学习重难点

(2)Tobeabletofinishtheexercises.

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

课前准备PPT课件

教学媒体PPT课件、多媒体设备

教学过程

教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图

1.Presentsomesentencestodistinguishthe1.Studentsdiscuss通过句子成分的分析

membersofasentencetogettheright讨论，清楚引出简单句

Step1:

membersofa的两种基本句型和