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文档摘要

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初中道德与法治课程中法治教育与历史教育的融合实践论文

摘要：本文旨在探讨初中道德与法治课程中法治教育与历史教育融合的实践方法。通过分析法治教育与历史教育的关系，提出具体的融合实践策略，以期为初中道德与法治课程的教学提供有益借鉴。

关键词：初中道德与法治；法治教育；历史教育；融合实践

一、概念阐述

（一）1.法治教育的内涵

法治教育是指以法律知识为核心，通过对法律规范、法律制度、法律精神等方面的教育，培养公民的法治观念、法治素养和法治行为。在初中阶段，法治教育旨在帮助学生树立正确的法治观念，增强法治意识，遵守法律，维护社会公平正义。法治教育的内容包括法律知识、法律观念和法律行为等方面。

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