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第2框交友的智慧
教学目标
1.掌握交友的方法,主动、真诚结交朋友。
2.学会恰当地解决自己的交友困惑与冲突,把握交友的原则,努力构建和谐的人际关系。
教学重难点
教学重点
交友的智慧。
教学难点
交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;交友需要讲原则。
教学过程
导入新课
以下是某中学七年级100名学生上网交友的调查统计数据,阅读数据,思考:
从中你可以获得的信息有哪些?
提示:志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。(学生结合数据图自由畅谈)
教师过渡:著名作家巴金说:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。”薄伽丘说:“友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。”领略到友谊的力量,让我们对友谊有了更多的憧憬。那么我们应如何交友?今天,让我们一起走进《交友的智慧》。
新课讲授
一、交友需要真诚和热情
阅读材料并观察漫画,思考:
“社恐”,是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧,“社牛”则与之相反。目前,很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上标签。
请你给“社恐”的同学提两点建议。
提示:在交往中,我们要以真诚的态度,开放自己,克服心理障碍,掌握交往技巧。
教师小结交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
二、交友需要慎重选择
阅读材料,思考:
假期来临,很多学生都会选择玩网络游戏或与网友微信交往来打发时间、扩大朋友圈。网络生活的确丰富多彩,随之而来的往往还有各种陷阱,借助游戏平台进行交友诈骗。有时候真心还是假意很难分辨,一不小心就可能会掉入陷阱。
对于热衷于结交网友的同学,你想给予他们哪些忠告?
提示:网络交往具有虚拟性,在网上交友需要谨慎。我们在交友时,也要学会选择正直、诚信的人去交朋友。
教师小结交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
三、交友需要学会关心和尊重对方
阅读教材P47“探究与分享”,思考:
(1)朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?
提示:需要保持一定的距离。朋友之间要保持亲密的关系,但有时也要保持一定的距离,距离产生美,距离有时也能拉近彼此的感情。
做法:①默默地关心小刚,给他慰藉。②和小刚做共同感兴趣的事。③和小刚一起去散步,放松心情;等等。
(2)“我”和小刚还能继续做朋友吗?
提示:可以。朋友之间相互尊重,换位思考,呵护友谊。
教师小结交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
四、交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
阅读案例并观察漫画,思考:
案例:小宇拿好朋友小磊的糗事开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小磊没有生气,而是写下纸条告诉小宇自己的感受,并且表示会忘记这件令人不开心的事。希望今后两人仍然是好朋友。小宇也认识到了自己的错误,两人和好如初。
(1)朋友之间的矛盾和冲突一定是坏事吗?
提示:不一定。①朋友之间的矛盾和冲突处理不好,会损害友谊,伤害朋友。②如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。③处理与朋友之间的矛盾和冲突,可以让我们更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
(2)用哪些方法可以化解与同学或朋友之间的冲突?
提示:保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考。
教师小结交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
五、交友需要讲原则
阅读教材P48~49“探究与分享”,思考:
(1)作为小川的好朋友,“我”会怎么做?
提示:坚持自己的原则,只做对的事情,拒绝小川不合理的要求。
(2)我们应该为朋友做任何事情吗?
提示:不应该。交友需要讲原则,友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
教师小结交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
课堂总结
本框我们一起探讨了交友需要掌握的方法。理解了交友需要真诚和热情,需要慎重选择,需要学会关心和尊重对方,需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突,需要讲原则。我们应学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
板书设计
交友的智慧