第20课明清时期社会经济的发展
教学目标
1.通过学习明清时期农业、手工业和商业的发展及人口增长的史实,认识到经济发展为清朝前期的强盛奠定了物质基础。(史料实证、唯物史观)
2.通过《鱼鳞图》、清朝《耕织图·耕》等史料,了解明清时期农业、手工业和商业发展的表现,分析这一时期中国经济发展的内因和外因。(史料实证、历史解释)
3.从利、弊两方面分析清朝前期人口增长的影响;理解自然环境、经济发展与人口增长之间的辩证关系,认识可持续发展的重要性。(唯物史观,家国情怀)
重点难点
重点:明清时期经济发展的表现;明清时期人口增长。
难点:明清时期经济发展的原因;人口增长的利弊问题。
教法学法
讲授法、任务驱动法、多媒体教学法。
合作探究、自主学习、史料研读、材料分析。
导与学过程
一、导入新课
18世纪时,中国是世界上最强盛的国家,社会经济和国家制度等各个方面都引起了西欧各国思想家们的浓厚兴趣。当时,法国著名思想家伏尔泰曾这样称颂中国:“当我们还是一小群人并在阿登森林中踯躅流浪之时,中国人把幅员辽阔、人口众多的帝国已经治理得像一个家庭。”“他们的帝国组织确实是世界上最好的,是唯一把一切都建立在父权的基础上的国家。”那么,伏尔泰的评价准确吗?18世纪清朝统治下的中国到底是一幅怎样的社会图景呢?让我们走进第20课《明清时期社会经济的发展》,来了解这一时期的经济发展吧。
教师随笔
二、新课讲授
板块一农业生产的恢复和发展
1.识读图片(见课件),阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业生产恢复和发展的原因有哪些。
答案:(1)明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地,实行轻徭薄赋、休养生息的政策。
(2)明朝组织大规模的移民屯田。
(3)明朝对全国土地进行核查,编制土地文册,作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法,多次加以修订。
2.识读图表(见课件),阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业恢复和发展的表现。
答案:(1)清朝前期,大片土地得到开垦,荒山旷野改造成农田,耕地面积不断扩大,边远地区也得到了开发。
(2)在兴修水利方面,清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理,组织人力修建堤坝、渠堰、海塘,促进了经济的发展。
(3)明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。
(4)清朝继续改进种植技术,改良新品种,使粮食产量大幅度提高。
(5)棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材,以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大,农产品商品化程度进一步加深。
3.识读图片和示意图(见课件),阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业生产的发展对整个社会起到什么作用。
答案:农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。
过渡语:农业生产的发展,不仅有利于社会的稳定,也对手工业和商业的发展起到推动作用。
板块二手工业和商业的发展
1.(1)识读图片(见课件)并结合教材知识,归纳明朝手工业发展的表现。
答案:①棉纺织业:棉纺织业逐渐从南方向北方推广。松江是棉纺织业中心,苏州是丝织业中心。②景德镇是制瓷中心。手工业制品畅销海内外。
(2)识读图片(见课件),阅读材料并结合教材知识,归纳清朝前期手工业发展的表现。
答案:清朝前期,丝织、棉织、印染、制瓷等行业,品种繁多,产品精良。当时已出现了比较成熟的手工工场。
导与学过程
2.识读图片(见课件),阅读材料并结合教材知识,归纳明清时期商业发展的表现。
答案:(1)陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的商业网络。
(2)中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币,中国经济成为全球经济体系中的重要一环。
(3)商帮:①出现:在商业活动中,出现了一些具有地域特色的商帮,如:山西商人组成的晋商、江南徽州府商人组成的徽商。②作用:这些商帮的活动,对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。
过渡语:随着农业、手工业和商业的繁荣发展,人口在明清时期得到急剧增长,带动了社会生产力的提高。
板块三人口的增长
1.识读图表(见课件),阅读材料并结合教材知识,分析清朝人口数量发生了什么变化。发生这种变化的原因是什么?
答案:(1)变化:人口数量有了很大增长。
(2)原因:清朝前期,统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定;改革赋税制度(雍正年间将丁银分摊到田赋中),使大量隐匿人口得以重现。
2.观察表格,识读图片(见课件)并结合教材知识,分析人口增长带来的影响。
答案:中原地区人口快速增长,人地矛盾日益突出,大量人口流向边疆地区,开荒垦田,发展生产,极大促进了边疆的社会繁荣。
结束语:明清时期,大量高产农作物的引进及推广、手工业技艺的进步、商品经济的空前活跃使封建经济得到了高度发展。经济的发展导致人口迅速增长,这既有利于经济的发展,