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文件名称:4.6汽化与液化第2课时-七年级科学上册同步备课系列(浙教版) .pdf
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总页数:27 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约3.55千字
文档摘要

第6节汽化与液化第2课时

教学分析

TeachingAnalysis

你一定见过烧水的情景,水加热到一定程度就会沸腾

(boiling)起来。那么,水在沸腾时温度是否发生变化?

水的状态又会发生怎样的变化?

教学分析

TeachingAnalysis

1.按图4-59所示方法加热烧杯中的水。

水未沸腾时,水的温度____。

2.当水沸腾后继续加热,水面和内部

将出现什么现象?___

水的温度将____

教学分析

TeachingAnalysis

视频:水沸腾实验

教学分析

TeachingAnalysis

实验表明,水在一定的温度下会发生沸腾。

沸腾是在一定的温度下、在液体的表面和内部同时

进行的剧烈的汽化现象。

教学分析

TeachingAnalysis

以分子运动的观点看,液体沸腾时,

不但处于液面速度较大的分子要脱离

液体表面跑到空气中,而目处干液体

内部气泡壁上速度较大的分子也要脱

离气泡壁跑到气泡中,所以,沸腾是

比蒸发剧烈得多的汽化现象。

教学分析

TeachingAnalysis

蒸发和沸腾比较:

1.它们是汽化现象的两种方式。

2.它们的区别表现在:

教学分析

TeachingAnalysis

液体沸腾时的温度叫做沸点(boilingpoint)。

视频:绘制水沸腾曲线

教学分析

TeachingAnalysis

1.液体要沸腾需要具备哪些条件?

同时两个条件∶一是温度要达到沸点;二是要继续吸热。

2.沸腾特点:在液体内部和表面同时发声的

剧烈的汽化现象。

3.沸腾时的现象:液体内大量气泡上升、变

大、到液面破裂,放出气泡中的蒸气。

教学分析

TeachingAnalysis

沸点也是物质的一种特性。不同的液体,沸点不同。

教学分析

TeachingAnalysis

炼油中采用的分馏技术,就是利用原油中各种物质

的沸点高低不同,使它们在不同的温度下沸腾发生

汽化,而将它们分离出来的。

教学分析

TeachingAnalysis

药液是沸点只有12.5℃的氯乙烷。药液喷到运动员皮

肤上迅速汽化,从皮肤上吸收了大量的热量,从而使

受伤部位表皮组织骤然变冷而暂时失去痛感。

教学分析

TeachingAnalysis

火箭发射塔下的导流槽

火箭发射时,我们可以看到在

发射塔下会升起一团巨大的白

雾。这些白雾是怎样产生的?

原来,在火箭发射塔的底部有

一个导流槽,槽内装有大量的

水。当火箭发射时,其尾部喷

出的火焰温度高达3000℃,导

流槽里的水会被汽化,从而起

到吸收热量、降低温度等作用。

教学分析

TeachingAnalysis

1.图4-63是某饭店推出的特色

菜纸锅烧豆腐。在餐桌上,盛

有豆腐、水和调味品的纸锅直

接放在固体酒精上烧。纸是一

种可燃物,为什么用纸做的锅

在火焰上不会燃烧呢?

教学分析

TeachingAnalysis

水雾而是房间里空气中

的水蒸气在玻璃上发生液化

而形成的。

你知道气体在什么条件

下才能发生液化吗?

玻璃上的水雾

教学分析

TeachingAnalysis

活动

如图4-65所示,烧杯里盛有热

水,将一张干玻璃片盖在烧杯

上,看看玻璃片的下表面会出

现什么变