第1节生物与非生物
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自然界的各种物体千奇百怪，多姿多彩，我们可以将它们分
为生物（livingthings）和非生物（nonlivingthings）两大类。
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视频：海洋生物
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哪些是生物，哪些是非生物呢?
银杏树狗
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椅子玩具狗
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你是怎样判断它们是生物或非生物的呢?
读图。可知生物的共同特征有___
生物生长到一定程度时会产生新一代。
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种子萌发会长成植株。
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生物体会产生代谢废物（如水、尿素
和二氧化碳，汗液等）并排出体外。
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含羞草的小叶接受刺激后，即会合拢。
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狗在碰到墙壁时会转弯，有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。
从对环境作出反应的角度，比较两者有什么区别？
机械狗会转弯是程序的设定以及其对周围环境的探测后，已
有程序作出的响应。而狗会转弯是其感官系统观察到墙壁，
神经系统有对环境的应激性，趋利避害，所以会转弯。
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所有的生物都具有共同的特征∶能生长、能繁殖后代、能呼吸、对
外界刺激有反应。
呼吸
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人、水稻、细菌
生物
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石头、汽车、电视机
非生物
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蜗牛是一种常见的生物，在炎热的季节里，雨过天晴，
我们常能在草丛中找到它们。你仔细观察过蜗牛吗?
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1.观察蜗牛的外形。把蜗牛放在玻璃板上，用放大
镜观察蜗牛，并在图中标出壳、足、触角、眼、口等部分。
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2.观察蜗牛的爬行。将蜗牛放在一块玻璃板的中央观察∶蜗牛爬行
了吗?它在爬行时玻璃板上留下痕迹了吗?
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3.观察蜗牛是否有视觉。让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的
上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗牛将怎样行动?_______
有视觉
4.观察蜗牛是否有触觉。用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和
壳等部位，蜗牛有反应吗?哪个部位最敏感?_____
有触觉
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5.观察蜗牛是否有听力。在正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力
鼓掌，观察蜗牛有没有反应。______。
没有听力
6.观察蜗牛的嗅觉和味觉。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米
处，蜗牛有反应吗?____。在蜗牛