第4单元负担社会责任
第11课勇于负担责任
第2站做负责任人
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课后作业
1.被评为感动中国人物支月英老师，36年来坚守在偏远山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处两代人。支老师最让人动容是（）
A.不忘初心，坚守大山教育
B.为了荣誉，实现生命价值
C.勇担责任，培养一代人才
D.国家有难，勇担国家重担
C
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2.学会负责任，在负担责任中健康成长，才能让我们生活有意义。以下行为属于负责任是（）
①慎重许诺，果断推行诺言②当我们做错事时，主动认可错误③主动参加社会公益活动④当我们做错事时，想方设法敷衍，推卸责任
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
D
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3.李晴面临多方面责任，帮同桌温习功课；准备歌唱比赛；周末去做义务宣传；考试要得高分……她以为太烦了。这给我们启示是（）
①有些责任是被动负担，所以就不用那么主动、热情②自觉地做责任主人，才能享受自觉负担责任高兴③不论是主动负担责任还是被动负担责任，都要以主动态度去负担④每一个人都饰演着多重角色，负担着多方面责任，有些责任能够不负担，这么才不会有烦恼
A.①②B.②③C.③④D.①④
B
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4.歌德说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话告诉我们（）
A.要做负责任人，要对自己负责
B.人要自私自利
C.每个人都要对社会和国家负责
D.人生就像游戏
A
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5.以下做法属于不负责任行为是（）
A.王老师对学生进行家访
B.小强将小亮考试作弊事情告诉了老师
C.在放学回家路上，小梅骑自行车时不小心碰倒了一个小孩，趁人不注意，溜之大吉
D.吃完饭后，小剑主动帮妈妈洗碗
C
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6.当下，部分同学碰到不会做题就上网搜索答案应付了事；最近又出现了一个风靡校园手机应用软件，只要将作业题“扫”一下上传，很快就能够得到答案。用这些方式完成作业同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，以下看法正确是（）
A.未成年人缺乏自我保护意识
B.课业负担过重影响素质教育实施
C.剽窃答案是对自己不负责任表现
D.网络和科技改变了我们学习方式
C
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7.1月2日，哈尔滨市一处商场发生火灾，经消防官兵奋力扑救，群众全部安全撤离。但在救火行动中，因为楼体坍塌，5名90后消防员英勇殉职。他们分别是傅仁超、张晓凯、杨小伟、侯宝森、赵子龙。这一事迹表达了他们（）
①含有强烈社会责任感②缺乏作为儿女责任意识③爱岗敬业，不求回报④含有没有私贡献精神
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
C
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二、简答题
8.阅读材料，回答下列问题。
小明同学分享了一些生活片段：
片段一：认真学习，主动回答下列问题，努力完成作业。
片段二：帮助同学解答学习上疑惑，主动照料生病同学。
片段三：主动参加班级各项活动和校园文化建设。
片段四：加入志愿者团体，在马拉松比赛期间，帮助维持秩序，清洁赛道。
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（1）小明分别负担了哪些责任？
（2）结合实际，谈谈你怎样把自己培养成一名有责任感人。
片段一：对自己负责；片段二：对他人负责；片段三：对集体负责；片段四：对社会负责。
①了解和关注自己责任，把负担责任作为生活常态和习惯。②认认真真做事，踏踏实实做人。③勇于负担责任，接收教训，防止重蹈覆辙。④从日常生活小事做起，如对学业负责，不让父母操心；关心和帮助有困难人等。
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三、辨析题
9.有同学认为，我们中学生只要对自己负责就行了,无须关爱社会,对他人负责。请你辨析此观点。
此观点错误。
（1）我们中学生要对自己负责,只有对自己负责才能享受真正自尊,也才有资格,有信心,有能力负担起对他人,对社会责任,假如不能自觉负担对应责任,对自己负责,就永远无法长大成人。
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（2）我们中学生在对自己负责同时,也要胸怀天下,负担起关爱社会责任,共同营造“我为人人,人人为我”社会气氛。
（3）我们生活社会是一个整体,人们在社会生活中负担着不一样责任，我对他人负责,他人也对我负责，我们每个人都应该含有社会责任感。
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