;;教学重点：了解犯罪的含义、特征。
教学难点：掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。;1、刑法的内容及作用？（P96）
2、什么是犯罪？（P97-P98）
3、犯罪的基本特征？（P97-P98）
4、刑罚的含义？（P98）
5、我国刑罚的种类？（P98）
6、我们应该如何同违法犯罪作斗争？（P98）;思考：他的行为属于哪种违法行为？要承担怎样的法律责任？他违反了哪部法律？
;刑法的内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。;齐某撬开他人小轿车车门并盗窃车内笔记本电脑等贵重物品的行为，根据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，构成盗窃罪。;;;2、什么是犯罪？（P97-P98）;犯罪是具有严重社会危害性的行为。
犯罪是具有刑事违法性的行为。
犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。;犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，
它们共同构成了区分罪与非罪的标准。;;犯罪是具有严重社会危害性的行为。;犯罪是具有刑事违法性的行为。;分类
比较;;;5、我国刑罚的种类？（P98）;5、我国刑罚的种类？（P98）了解即可;管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年。
无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。;犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。;;;同学们，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。;;;考考你;1.钟某未经批准三次在野外山场布设陷阱捕猎野生动物，共捕获野猪三头。人民法院以被告人钟某犯非法狩猎罪，判处拘役四个月，缓刑六??月。针对这一案件，同学们各自发表了看法。其中，你认同的是（）
①小秦：钟某的行为触犯了刑法，属于一般违法行为
②小敏：被判处拘役说明犯罪行为要受到刑罚处罚
③小慧：拘役属于附加刑，只对违法人员有约束力
④小善：我们应自觉遵守法律法规，做守法公民
A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.小清在研学旅行时，发现一诈骗团伙正在实施诈骗，于是他赶紧到隐蔽处悄悄报警，并详细地向公安机关提供案发地点及犯罪人员的特征，公安机关根据小清提供的线索，很快抓获了这个诈骗团伙。由此看出，守护正义，青少年应该（）
A．相信自己，不惜一切代价与违法犯罪行为作斗争
B．讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
C．视而不见，赶紧离开案发地，避免引火烧身
D．公正司法，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义