中考复习
认识、启示、警示
技巧与方法
认识、启示、警示类型
基本情况
目录解题方法及例题演示
content
01
认识、启示、警
示类型基本情况
这类型题设问主要有“这对我们有什么启示(警示)?”“谈
谈……启示”“从中吸取了哪些教训?”“你从中悟出了什么
道理?”等。试题综合探究性强，强调基础性但不是对
单一、简单知识点的再现，侧重考查考生的理解分析、
整合拓展、归纳综合能力，重在对考生进行行为养成教育，
彰显思政课的德育教育功能。
02
解题方法
认识
通常以“谈谈你的体会、认识”“你从中悟出什么道
理”“如何认识……/如何看待……”等,思想上（认识到该
材料反映了什么问题，或者证明、体现了什么观点或道理
等，做这件事的依据，原因、意义或不做的危害、后果等）
+行动上（应该怎样做、要注意什么事项等）
下列材料摘自2023年政府工作报告：
人民
材料一加强住房保障体系建设，支持刚性和改善性住房需求；
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，
推进高等教育创新；加强养老服务保障，保障妇女、儿童、老年
人、残疾人合法权益等。
材料二加大现代服务业领域开放力度，积极推动加入全面与进
对外开放
步跨太平洋伙伴关系协定等高标准经贸协议，稳步扩大制度型开
放，继续发挥进出口对经济的支撑作用。环境资源
材料三深入推进环境污染防治，加强城乡环境基础设施建设，
持续实施重要生态系统保护和修复重大工程，推进煤炭清洁高效
利用和技术研发，发展循环经济，持续打好蓝天、碧水、净土保
卫战。
(1)上述三则材料分别反映了什么？
①材料一党和政府坚持以人民为中心的发展思想；
（或人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标）；
②材料二我国坚持对外开放的基本国策；（或我国坚持
引进来和走出去相结合）。
“”“”
③材料三我国坚持节约资源和保护环境的基本国策；
（或我国坚持人与自然和谐共生）；
启示
通过一个或多个案例、数据或者材料等的展现，采用具体
做法解决问题。即材料说明什么，今后应该怎么做。即意
义+怎么做
材料二当前，我国生物多样性保护迈入法治化发展新阶段，已上
升为国家战略，并被纳入各地区、各领域中长期规划编制和政策法
法治
规制定过程之中。我国生物多样性保护法律法规体系日趋完善，有
关部门严厉打击珍贵濒危野生动植物的走私活动，对相关违法犯罪
行为形成高压态势……
(2)材料二中我国生物多样性保护的法治化措施对于全面推进国家法
做法
治化进程有何启示？
①坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民
守法。②全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义
务。③增强尊法学法守法用法意识，培育法治精神，强化规则意识，
树立正确的权利义务观念。④政府及其工作人员要率先做尊法守法
的榜样，带动其他公民，共同守法。⑤要加强法治宣传，弘扬法治
精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起遵纪“
守法光荣、违法乱纪可耻的法治文化导向。”
警示
阅读材料主旨，联系教材知识，找到材料与教材知识的内
在联系，主要是做某件事的危害等应吸取教训，答出正确
做法。解答时，应注意运用“应”“要”“坚持”等词语，
以体现答题的针对性。