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互联网+时代初中语文写作教学资源整合与利用论文

摘要：本文针对互联网+时代初中语文写作教学的现状，探讨如何整合与利用教学资源，提升学生写作能力。文章从现实挑战和机遇出发，提出具体策略，旨在为初中语文写作教学提供有益参考。

关键词：互联网+；初中语文；写作教学；资源整合；利用

一、引言

（一）互联网+时代初中语文写作教学面临的挑战

1.传统教学模式的局限性

在互联网+时代，传统的初中语文写作教学模式已经难以满足学生个性化、多样化的学习需求。以教师为中心的课堂，往往忽略了学生的主体地位，使得学生在写作过程中缺乏兴趣和动力。此外，教师对学生的写作指导过于单一，很难满足不同层次学生的需求。

2.教