基本信息

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文档摘要

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读好书综合实践活动

演讲人：

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目录

02

活动目标设定

01

活动背景与意义

03

实施步骤规划

04

核心活动内容

05

成果展示形式

06

长效推进机制

01

PART

活动背景与意义

全民阅读政策推动

政策倡导

国家层面倡导全民阅读，推出一系列阅读政策和规划，鼓励社会各界积极参与阅读活动。

01

社会氛围

全民阅读氛围日益浓厚，阅读成为人们获取知识、提升素养的重要途径。

02

学校响应

学校积极响应国家号召，开展读好书综合实践活动，培养学生阅读兴趣和阅读能力。

03

学生核心素养培育需求

通过阅读，培养学生的阅读理解能力、语言表达能力、批判性思维等核心素养。

阅读能力提升

阅读