基本信息
文件名称:2025年高考临考押题密卷 山东专版 生物AB试卷.docx
文件大小:497.81 KB
总页数:17 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约2.18万字
文档摘要

班级

班级姓名考生号

数尔期

机密★启用前A卷

机密★启用前

2025年山东省普通高中学业水平等级考试临考预测卷生物

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.高考试卷无此项:正版临考预测卷用户使用考试在线APP扫描试题旁边子母题二维码,获取更多最新预测试题。

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.在肿瘤、神经系统疾病、先天性代谢疾病等多种病症的患者细胞中都能观察到高尔基体结构和

功能的异常,下列有关说法错误的是

A.高尔基体上附着核糖体,有利于对肽链进行加工和修饰

B.细胞分泌蛋白质的过程中高尔基体膜的组成成分发生改变

C.高尔基体产生的囊泡膜可能转化为细胞膜或溶酶体膜

D.高尔基体的形态和功能可作为肿瘤等疾病诊断的早期标志物

2.肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收具有重要作用,其机制如图。钠—葡萄糖协同转运蛋白2抑制剂(SGLT2i)通过降血糖有效保护心、肝、肾。下列说法正确的是

APP

APP扫码创新子母题

血液肾小管上皮细胞肾小球

滤过液

●GLUT2●·

S0n2

(Na+/K+-ATPase

葡萄糖的重吸收机制

●葡萄糖▲Na+■K+

注:GLUT2、SGLT2均为转运蛋白,Na+/K+-ATPase为Na+/K+-ATP酶。

A.肾小管上皮细胞通过SGLT2运输葡萄糖的方式为协助扩散

B.糖尿病患者服用SGLT2i后,血糖浓度降低,尿量明显减少

C.Na+/K+-ATPase在葡萄糖的重吸收过程中可使胞外Na+浓度降低

D.使用ATP合成抑制剂可抑制葡萄糖通过SGLT2进入肾小管上皮细胞

3.失巢凋亡是哺乳动物细胞培养过程中细胞与细胞外基质或其他细胞失去接触而诱导的一种特殊的程序化细胞死亡形式。下列有关说法错误的是

A.失巢凋亡的实质是细胞内凋亡基因的选择性表达

B.失巢凋亡过程中,细胞内部分相关酶的活性会升高

生物A卷试题第1页(共8页)

C.发生失巢凋亡的细胞,其功能可以恢复

D.癌细胞可能通过失巢凋亡抵抗机制来避免死亡

4.人在剧烈运动时,通过无氧呼吸产生乳酸,乳酸进入血液后被肝脏细胞摄取并转变为葡萄糖,生成的葡萄糖释放进入血液后可被肌细胞再摄取,通过代谢生成乳酸。上述乳酸从产生到消耗的

过程叫乳酸循环。下列说法正确的是

A.剧烈运动时,骨骼肌细胞内O?消耗量与CO?产生量不相等

B.肝脏细胞能把乳酸转化为葡萄糖,这与肝脏细胞内的特殊基因有关

C.丙酮酸转化为乳酸的过程中,消耗NADPH但不释放ATP

D.乳酸循环有利于机体回收和利用乳酸,以防止酸中毒

5.长链非编码RNA(LncRNA)有多种类型,它们与食管癌的发生、发展密不可分。部分LncRNA通过与靶基因的mRNA结合阻断靶基因的表达,部分LncRNA通过抑制DNA甲基转移酶的表达参与DNA甲基化的调控。下列说法正确的是

APP扫码创新子母题

APP扫码创新子母题

B.部分LncRNA通过调节DNA甲基化使相关基因的碱基序列发生改变,从而抑制基因表达

C.部分LncRNA可与靶基因的mRNA通过氢键结合形成局部双链区,抑制靶基因的表达

D.靶基因mRNA上终止密码子与反密码子碱基互补配对,肽链的延伸终止

6.将某二倍体动物的一个精原细胞放入含有2P的培养液中进行一次细胞分裂,

该细胞所处的分裂状态如图所示。若分裂结束后把产生的细胞放入不含32P的培养液中继续进行减数分裂(假设减数分裂过程不发生互换和突变),最终产生8个子细胞。只考虑图中的染色体和基因,下列相关叙述正确的是

A.图示细胞可能发生了基因突变或基因重组

B.该细胞最终形成子细胞的基因型及比例为BR:Br:bR:br=1:3:1:3

C.最终形成的子细胞中,最多有两个DNA分子含有2P

D.整个细胞分裂过程所需的能量均由细胞中的线粒体供应

7.在我国卧龙和秦岭地区生活着两种不同的大熊猫,其常见毛发为黑白色,但秦岭大熊猫中出现了较为罕见的棕白色毛发。某团队在研究中发现,棕白色毛发由1号染色