基本信息
文件名称:高考物理必考氢原子光谱的实验规律与解释测试题带答案.pdf
文件大小:75.41 KB
总页数:6 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约3.13千字
文档摘要

高考物理必考氢原子光谱的实验规律与解释测试题带答案

1.下列关于光谱的说法不正确的是()

A.用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度

分布的记录叫光谱

B.光谱分发射光谱和吸收光谱,发射光谱分连续光谱和明线光谱

C.太阳光谱中的暗线是由地球大气层中的物质吸收形成的

D.利用每种原子都有自己的特征谱线可以用来鉴别物质和确定物质的组成成分

答案:C

2.氢原子光谱表明()

A.氢原子核外电子有确定的轨道

B.氢原子只能产生一种波长的光

C.氢原子光谱是连续谱

D.氢原子能量是不连续的

答案:D

3.关于氢原子光谱中的巴耳末系,下列说法不正确的是()

A.巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线

B.巴耳末系的波长公式为1/λ=R(1/22-1/n2),其中n可以取任意自然数

C.巴耳末系中n越大,对应的光的波长越短

D.巴耳末系的光谱线可以用来鉴别氢原子

答案:B

4.下列关于氢原子光谱实验规律的认识中,正确的是()

A.氢原子光谱是连续谱

B.氢原子光谱的谱线亮度不连续

C.氢原子光谱是一系列波长不连续的谱线

D.氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关

答案:C

5.当氢原子从高能级向低能级跃迁时()

A.辐射光子,原子能量增大

B.吸收光子,原子能量减小

C.辐射光子,原子能量减小

D.吸收光子,原子能量增大

答案:C

6.根据玻尔理论,氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级时()

A.原子要吸收光子,原子能量增加

B.原子要放出光子,原子能量减小

C.原子要吸收光子,电子动能增加

D.原子要放出光子,电子动能减小

答案:B

7.大量处于第4能级的氢原子向低能级跃迁时,能够发出()种不同频率的光。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案:D

8.氢原子光谱线系中最长的波长在()跃迁中辐射。

A.n=2→n=1

B.n=3→n=2

C.n=4→n=3

D.n=∞→n=2

答案:B

9.氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级时,辐射出的光子波长为λ。若氢原子从n=2

能级跃迁到n=1能级,辐射出的光子波长为()

A.λ/2

B.λ/3

C.3λ/4

D.4λ/3

答案:D(根据巴耳末公式计算得出)

10.下列说法正确的是()

A.电子的能量是量子化的

B.氢原子的能级是不连续的

C.氢原子光谱是连续谱

D.氢原子光谱的频率与跃迁前后的能级差无关

答案:A、B

11.氢原子从激发态跃迁到基态时()

A.辐射光子,原子能量减小

B.吸收光子,原子能量增加

C.电子动能增加

D.电子电势能增加

答案:A

12.氢原子光谱是线状谱的原因是()

A.氢原子只能发出特定频率的光

B.氢原子发出的光强度不连续

C.氢原子只能处于特定能量状态

D.氢原子跃迁时放出的光子能量不连续

答案:A、C、D

13.下列关于玻尔理论的叙述中,正确的是()

A.玻尔把电子运动看作是经典力学描述下的轨道运动

B.电子在不同轨道上运动时,对应着不同的能量值

C.只能解释氢原子光谱,不能解释氦原子光谱

D.成功地引入了量子假说的观念

答案:B、C、D

14.根据玻尔理论,氢原子从激发态跃迁到基态时()

A.电子的轨道半径减小

B.电子的动能增加

C.原子向外辐射光子

D.氢原子的电势能增加

答案:A、B、C

15.下列说法正确的是()

A.氢原子光谱是元素的所有光谱中最简单的光谱之一

B.玻尔理论只能解释氢原子光谱

C.氢原子光谱是线状谱

D.氢原子光谱的明线光谱和吸收光谱位置相同

答案:A、B、C、D

16.下列关于氢原子光谱的说法正确的是()

A.氢原子的发射光谱是连续光谱

B.氢原子的吸收光谱中的暗线位置与发射光谱中的明线位置不相同

C.氢原子的光谱是特征谱线

D.氢原子光谱说明氢原子只能发出特定频率的光

答案:C、D

17.玻尔提出的氢原子结构假说中,下列说法正确的是()

A.电子在一些特定的可能轨道上绕核作圆周运动

B.电子在不同轨道上运动时,原子具有相同的能量

C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子

D.