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初中生科学实验技能培养与图书漂流活动实施效果评估论文

摘要：本文以初中生科学实验技能培养为研究对象，探讨图书漂流活动的实施效果评估。通过对初中生科学实验技能培养的重要性及图书漂流活动的意义进行分析，本文旨在为提高初中生科学实验技能提供一种有效的途径。

关键词：初中生；科学实验技能；图书漂流；实施效果评估

一、引言

（一）初中生科学实验技能培养的重要性

1.提高学生的实践能力

科学实验是培养学生实践能力的重要手段。在实验过程中，学生可以亲身体验科学的魅力，掌握实验操作技巧，提高实践能力。这对于培养我国未来的科技创新人才具有重要意义。

2.培养学生的创新思维

科学实验不仅要求学生掌握基本的实验