小学科学戏剧教学法在激发学生学习科学兴趣中的应用研究论文

摘要：

本文以小学科学教育为背景，探讨科学戏剧教学法在激发学生学习科学兴趣中的应用。通过分析科学戏剧教学法的理论基础和实践案例，探讨其在小学科学教育中的可行性和有效性，旨在为小学科学教师提供新的教学思路和方法，提升学生的科学素养。

关键词：小学科学；科学戏剧教学法；兴趣激发；教学实践

一、引言

（一）科学戏剧教学法的理论基础

1.内容一：戏剧教育的起源与发展

戏剧教育源于古希腊，历经数千年的发展，已成为一种独特的教育形式。在我国，戏剧教育起步较晚，但近年来逐渐受到重视。戏剧教育强调学生的参与、体验和创造力，有助于培养学生的综合素质。