2023年寒假音乐教师培训心得（精选7篇）
音乐教师首先应该是一个学习者，学习音乐教材、了解和教材相关的信息。研
究教材，研究课程，更研究学生。下面是小编为大家整理的关于2023年寒假音乐
教师培训心得，欢迎大家来阅读。
2023年寒假音乐教师培训心得（篇1）
在新一轮课程改革中，最大的变革就是教学方式和学习方式的改变。改善教与学的
方式，倡导一种新型的学习方式，是使我们课改得以进行的重前提。
一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的课程、新的标准、新的教学模式，需用新的教学理念，教学原则来支撑，而
这些理论的实践者，就是教师。
二、开展课改实验、走进新课改
以题材为中心设计课型、以某一题材为中心，将不同表演形式的音乐、音乐作品组
合在一起，进行音乐欣赏教学。能使学生从不同表演形式的音乐作品欣赏中，集中
体会，理解音乐家是如何运用不同音乐表现手段来表现共同的音乐与主题的。
三、进行三个转变
(1)教师角色的转变;
(2)学生地位的转变;
(3)教学手段的转变;
四、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。
音乐教育不仅是素质教育的有机组成部分，也是实施素质教育的重手段。中学音
乐教育处于整个音乐教育的重阶段，在其教学中，如何摆脱传统思想的束缚，
在“新课程、新理念”教学模式下，最大限度地发挥学生的创造性和能动性，是需
我们深入研究和努力实践的新课题。
2023年寒假音乐教师培训心得（篇2）
__年9月，我有幸参加“国培计划”短期集中培训项目吉林省教育学院中小学音乐
班。培训期间，有了很大的收获！特别是听了人民音乐出版社社长，教育部基础教
育课程改革课标研制组副组长吴斌教授对新课标的解读，让我对新课标有了更全
面、更深刻的理解。
一、观念的转变
音乐是文化的重组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧的结晶。音乐本身
就是文化即音响。以往的音乐课太过于追求形式，而忽略了音乐本身的素。音乐
课上所有的学习都围绕音乐的风格展开，风格就是音乐的素，包括调式、节
奏、节拍、音色等等。
二、努力实践，力求创新
课标中强调音乐不具有语义的确定性和事物形态的具象性。因此，在课堂上，实践
占用30分钟才能体现和完成音乐的教学目标。在培训中看到很多国外的案例，其
中有一节音乐上完成了五首歌曲的学习，而且每首歌曲都是在游戏实践活动中完
成，有转圈、击掌、叠丝巾等等。
就在这短短几天的培训中，让我感到每天都是幸福而又充实的。因为每一天都是面
对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花
的冲击。耳濡目染之中，心灵经历了忐忑、彷徨、探索、喜悦与享受。一路走来，
专家、名师的讲座虽然我不能做到完全吸收他们的课程精华，但他们先进的教育理
念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培
训，更增添了我努力使自己成为一名音乐骨干型教师的信心。
2023年寒假音乐教师培训心得（篇3）
前不久学习了陶行之先生的教学佳作《教学合一》一文，我觉得作为一名音乐教
师，为了能使低年级小朋友越学越有趣，越学越聪明，越学越爱学，然而去把陶行
知先生的“教学做合一”的思想，渗透到音乐教学中去。
一、“先生的责任不在教，而在教学生学。”
教师教学不应该是教给小朋友死记硬背现成的知识，而是在教学过程中充分培养
小朋友的主动性和创造性，使小朋友学会学习。因此，在音乐教学中，教师确立
好小朋友在课堂中的“主体”地位，激发和把握小朋友的兴趣，创造小朋友积极参
与学习的机会，让小朋友在说一说，做一做，演一演，创一创中去感受、理解和表
现音乐，并给小朋友一些自由空间，让他们自由发展自己的个性。
二、“教的法子根据学的法子来决定”，把教法和学法紧密相连。
陶行知先生认为人的智力有差异，因此，他积极提倡根据人的不同智力特点施以不
同的教育。他还认为教师教的快、慢、多少，都根据小朋友的实际情况，各方面
的能力、兴趣而定，使不同的小朋友用不同的方法在“做中学，学中做”，才能
有兴趣，才能学得好。这样，学生在学习的过程中