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2025湖南女子学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）
A.熟手型
B.新手型
C.创新型
D.专家型
【答案】：A
2.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。
A.相同要素说
B.经验概括说
C.关系转换说
D.认知结构说
【答案】：C
3.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.情绪强烈，情感内容日益丰富
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.兴趣与职业尚未直接发生联系
D.个性发展尚不够成熟和稳定
【答案】：A
4.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师期望
B.教师专长
C.教师威信
D.教师角色
【答案】：C
5.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。
A.记忆特征
B.年龄特征
C.感知觉特征
D.思维特征
【答案】：A
6.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。
A.学术穿凿
B.片面引注
C.虚假署名
D.自我引注
【答案】：D
7.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。
A.正向功能和负向功能
B.谋生功能和享用功能
C.个体功能和社会功能
D.显性功能和隐性功能
【答案】：D
8.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.理论联系实际
B.与时俱进
C.严谨治学
D.实事求是
【答案】：C
9.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教育原则
B.教育理念
C.教师信念
D.教师期待
【答案】：B
10.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。
A.课堂教学目标
B.高等学校培养目标
C.学科教学目标
D.教育法律法规
【答案】：B
11.高校素质教育中,思想道德素质是（）。
A.核心和关键
B.基本条件
C.方向和灵魂
D.基础
【答案】：C
12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。
A.1000
B.500
C.2000
D.1500
【答案】：A
13.[]俗话说：满招损，谦受益、虚心使人进步，骄傲受人落后，在团队合作中，最好首先做到（）
A.谦虚为怀、戒骄戒躁
B.严以律已，以诚待人
C.相互帮助通力合作
D.凡是不要先出头
【答案】：A
14.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）
A.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大
B.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合
C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究
D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合
【答案】：A
15.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。
A.教师申诉制度
B.教师行政诉讼
C.教师行政复议
D.教师调解制度
【答案】：A
16.儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。
A.可逆性阶段
B.自我中心阶段
C.公正阶段
D.权威阶段
【答案】：D
17.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）
A.课程内容综合化
B.课程方向人文化
C.课程性质职业化
D.课程实施多样化
【答案】：C
18.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。
A.针对性
B.开放性
C.平等性
D.利益性
【答案】：C
19.课程性教学环节是（）
A.入学教育
B.社会实践
C.考查考试
D.军事训练
【答案】：C
20.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。
A.推论
B.推理
C.归纳
D.归因
【答案】：D
21.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫