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文件名称:2025湖南工业大学科技学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-16
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2025湖南工业大学科技学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.创新性原则

【答案】:A

2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育威信

B.教育创新

C.教育管理

D.教育机智

【答案】:D

3.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。

A.职业技术修养

B.职业道德行为修养

C.职业理念修养

D.科学文化修养

【答案】:B

4.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。

A.相对性

B.连续性

C.动态性

D.可逆性

【答案】:D

5.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()

A.交往对象、交往渠道、交往地点

B.交往对象、交往渠道、交往方式

C.交往对象、交往地点、交往方式

D.交往地点、交往渠道、交往方式

【答案】:B

6.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。

A.利益需求

B.控制需求

C.包容需求

D.感情需求

【答案】:D

7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.现成的研究成果都能直接作用教学内容

【答案】:D

8.大学生正处于认知发展的()。

A.高峰期

B.高原期

C.下降期

D.平稳期

【答案】:A

9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。

A.推广教育

B.举办技术创新人才培训

C.技术咨询

D.委托培养

【答案】:C

10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。

A.法律法规决定的

B.社会舆论决定的

C.教师的工作对象决定的

D.传统习俗决定的

【答案】:C

11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.毕业证书

B.结业证书

C.肄业证书

D.学习证明

【答案】:B

12.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。

A.授权性规范

B.义务性规范

C.制裁性规范

D.奖励性规范

【答案】:B

13.下面几种事物不属于创造性作品的是()。

A.《金刚经》原文手抄稿

B.《红楼梦》

C.《四书集注》

D.《爱弥儿》中文译文

【答案】:A

14.高校教师职业道德修养的最高境界是()。

A.假公济私的功力道德境界

B.大公无私的超功利道德境界

C.自私自利的功利道德境界

D.先公后私的非功利道德境界

【答案】:B

15.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。

A.联系实际生活

B.关键词法

C.视觉想象

D.充分利用背景知识

【答案】:D

16.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于()

A.额外需要

B.成长性需要

C.缺失性需要

D.目的性需要

【答案】:B

17.我国高校的办学自主权必须进一步()

A.收归上级高等教育管理部门

B.扩大

C.保持

D.减少

【答案】:B

18.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。

A.虚拟

B.委托

C.远程

D.跨境

【答案】:D

19.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。

A.注意的灵活性

B.注意的稳定

C.注意的分配

D.注意的选择

【答案】:C

20.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。

A.无条件刺激

B.条件反应

C.无条件反应

D.中性刺激

【答案】:C

21.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。

A.酝酿阶段

B.验证阶段

C.豁然开朗阶段

D.准备阶段

【答案】:C

22.根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童