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2025河西学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师对“差生”比对“优生”更关心
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师言行一致
D.教师高尚的道德品质
【答案】：A
2.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.聘任合同主要是对教师起约束作用
B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务
C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
【答案】：A
3.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。
A.发展科学的职能
B.社会服务的职能
C.培养专才的职能
D.培养通才的职能
【答案】：A
4.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习
B.实践
C.交往
D.思考
【答案】：B
5.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.经验为师
B.品德为师
C.身正为师
D.专业为师
【答案】：C
6.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）
A.人格关系
B.道德关系
C.教学关系
D.法律关系
【答案】：D
7.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）
A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。
B.掌握人类知识
C.传道、授业、解惑
D.培养学生主动探寻知识的能力
【答案】：D
8.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.心理健康
B.情绪稳定
C.人格完整
D.健康
【答案】：C
9.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）
A.适应期、稳定期与成熟期
B.发展期、稳定期与成熟期
C.适应期、发展期与稳定期
D.适应期、发展期与成熟期
【答案】：D
10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。
A.文化创新
B.社会实践
C.文化继承
D.经济增长
【答案】：D
11.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A.喝酒
B.和朋友倾诉
C.压抑负性的情绪
D.吃大量的东西
【答案】：B
12.教育执法的形式不包括（）。
A.教育行政强制执行
B.教育行政措施
C.教育行政监督
D.教育行政处罚
【答案】：C
13.以下属于学科制度的缺点的是（）。
A.建立完整的理论体系
B.形成融贯的理论传统
C.严格的方法学训练
D.形成学术权威
【答案】：D
14.高校教学中很受学生欢迎的方法是（）。
A.讨论法
B.案例教学法
C.自学指导法
D.讲授法
【答案】：A
15.“男女搭配，干活不累”说的是以下哪种群体心理现象（）。
A.群体极化
B.社会助长
C.去个性化
D.社会比较
【答案】：B
16.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派
A.行为主义
B.认知主义
C.存在主义
D.人本主义
【答案】：D
17.（）为高等教育的协调发展提供物质基础。
A.文化创新
B.社会实践
C.经济增长
D.文化继承
【答案】：C
18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。
A.知觉
B.想象
C.记忆
D.感觉
【答案】：D
19.真正的大学(university)起源于（）
A.古希腊
B.古代印度
C.古代中国
D.中世纪的西欧
【答案】：D
20.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）
A.机械学习
B.意义学习
C.发现学习
D.概念学习
【答案】：C
21.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。
A.指导——内省式
B.践履——训练式
C.过程——体验式
D.评价——反思式
【答案】：C
22.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。
A.理论
B.条件
C.给定
D.目标
【答案】：D
23.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）
A.创造能力
B.社交能力
C.记忆能力
D.运动能力
【