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2025湖南大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）
A.人格关系
B.教学关系
C.道德关系
D.法律关系
【答案】：D
2.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。
A.地方分权型
B.中央集权型
C.集权与分权结合型
D.自由型
【答案】：B
3.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。
A.已发展到不为小事而发怒和呕气
B.感情用事，难以用理智控制情绪
C.能冷静控制自己情绪
D.遇事能坚持自己正确认识
【答案】：B
4.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。
A.可减低性
B.难以消除性
C.不合理性
D.延迟性
【答案】：B
5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.与时俱进
B.理论联系实际
C.实事求是
D.严谨治学
【答案】：D
6.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。
A.专业信仰
B.专业知识
C.专业精神
D.专业人格
【答案】：B
7.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。
A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性项式
【答案】：B
8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）
A.条件性知识
B.文化知识
C.实践性知识
D.本体性知识
【答案】：D
9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。
A.教育创新
B.教育威信
C.教育管理
D.教育机智
【答案】：D
10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。
A.管理威信
B.社会威信
C.人格威信
D.专业能力
【答案】：C
11.教育执法的形式不包括（）。
A.教育行政监督
B.教育行政措施
C.教育行政处罚
D.教育行政强制执行
【答案】：A
12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）
A.一年
B.至退役后一年
C.两年
D.至退役后两年
【答案】：D
13.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
A.社会助长
B.社会干扰
C.社会惰化
D.社会消退
【答案】：A
14.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出
A.埃米尔·杜尔凯姆
B.伏尔泰
C.卢梭
D.维克多·雨果
【答案】：A
15.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。
A.京师大学堂
B.洋务学堂
C.南洋公学
D.京师同文馆
【答案】：D
16.属于大学教师的一般能力的是（）。
A.语言表达能力
B.想象能力
C.学术能力
D.管理能力
【答案】：B
17.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。
A.能力消退观
B.能力实体观
C.能力保持观
D.能力可变观
【答案】：B
18.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。
A.南风效应
B.犯错误效应
C.分化效应
D.超限效应
【答案】：A
19.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。
A.消退
B.分化
C.泛化
D.保持
【答案】：C
20.大学生智力活动的特点是（）。
A.能力的单一性
B.目的的指向性
C.思维的发散性
D.思维的灵活性和依赖性
【答案】：B
21.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。
A.掌握回避目标
B.掌握接近目标
C.表现接近目标
D.表现回避目标
【答案】：A
22.大学中的社团属于的群体类型是（）。
A.名义群体
B.网络群体
C.非正式群体
D.正式群体
【答案】：C
23.测验