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文件名称:2025广东韶关市武江区“青年人才”暨医疗卫生类人才招聘10人笔试备考题库及一套完整答案详解.docx
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更新时间:2025-06-16
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文档摘要

2025广东韶关市武江区“青年人才”暨医疗卫生类人才招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪项既属于公民的权利,又属于公民的义务?()

A.服兵役

B.宗教信仰

C.依法纳税

D.受教育

【答案】:D

【解析】本题考查公民权利与义务的相关知识,需明确既是公民权利又是公民义务的内容。根据《中华人民共和国宪法》规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。服兵役是公民的基本义务。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。宗教信仰自由是公民的一项基本权利,公民有宗教信仰自由,任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。依法纳税是公民的基本义务。税收是国家财政收入的主要来源,公民有依照法律纳税的义务。综上,受教育既是公民的权利,也属于公民的义务,本题应选受教育。

2、当你与领导的意见发生冲突时,通常情况下你会如何处理?

A.坚持自己的意见,不会放弃

B.无条件服从领导的意见

C.先服从,有机会再向领导说明

D.找其他同事沟通调解

【答案】:C

【解析】当与领导意见产生冲突时,处理方式有多种。一种方式是坚持自己的意见且不放弃。这种做法体现了自信和对自身观点的坚定,相信自己的判断是正确的,可能认为自己掌握了更充分的信息或独特的视角。然而,这样做可能会引发与领导的激烈冲突,破坏与领导的关系,毕竟领导通常处于决策地位和权威位置。另一种是无条件服从领导的意见。这显示出对领导权威的尊重,能维持团队的和谐与秩序,避免因个人意见冲突导致团队内耗。但缺陷在于可能会压抑个人的创新思维和积极性,若领导的意见并非最优,还可能影响工作的质量和效果。也可以先服从领导意见,然后找机会再向领导说明。这种做法既给了领导面子,维护了工作的正常开展,又能在合适时机表达自己的想法,增加自己意见被采纳的可能性,是较为折中的处理办法。不过要把握好向领导说明的时机和方式,若时机不当或方式不妥,可能达不到预期效果。还能找其他同事沟通调解。借助同事的力量来协调与领导的分歧,同事可能能提供不同的视角和建议,帮助缓解矛盾。但同事不一定能真正了解事情全貌,也不一定能有效解决问题,还可能使问题在团队中扩散,影响团队氛围。

3、科学进步的过程从某种意义上说,就是试错的过程。虽然有时会因科技欠发达而付出惨痛的代价,但若就此止步不前,无异于_____。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.讳疾忌医

B.舍本逐末

C.一叶障目

D.因噎废食

【答案】:D

【解析】由“无异于”可知,横线处的内容是表达“付出惨痛的代价,就此止步不前”的意思。怕人批评而掩饰自己的缺点和错误,这种“讳疾忌医”的做法与文意不符;做事不注意根本,而只抓细微末节的“舍本逐末”,文段中没有涉及相关内容;被局部或暂时的现象所迷惑的“一叶障目”也与文意不符。而“因噎废食”指由于出了点小毛病或怕出问题就把应该做的事情停下来不干了,符合语段意思。所以应选“因噎废食”。考点:言语理解

4、汽油和汽车属于互补商品,当汽油价格上涨时,汽车的销量()。

A.下降

B.上升

C.不变

D.可能上升也可能下降

【答案】:A

【解析】互补商品是指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要。汽油和汽车属于互补商品,消费者在购买和使用汽车的过程中需要消耗汽油。当汽油价格上涨时,消费者使用汽车的成本会增加。基于成本考量,部分消费者会减少对汽车的需求,进而导致汽车销量下降。所以本题正确答案是汽油价格上涨时汽车销量下降。

5、“仁者见仁,智者见智”体现的哲学寓意是()。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】:D

【解析】“仁者见仁,智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础,该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界,题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点,与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论,不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异,产生不同的观点,这与“仁者见仁,智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

6、世界经济论坛夏季达沃斯年会于2015年9月9日至11日在大连举行,本场年会的主题(),来自90个国家的政要和企业家共1700多位嘉宾参会。

A.“变化中的力量格局”

B.“开拓创新,把握未来”

C.“描绘增长新蓝图”

D.“建立