小学图书馆个性化服务模式在阅读素养培养中的应用实践论文

**摘要**：本文探讨了小学图书馆个性化服务模式在学生阅读素养培养中的应用实践。通过分析个性化服务的内涵及其在小学图书馆中的具体实施方式，结合实际案例，阐述了其在提升学生阅读兴趣、培养阅读习惯和增强阅读能力方面的积极作用。研究表明，个性化服务模式不仅有助于学生个性化发展，还能有效促进学校整体阅读氛围的形成。

**关键词**：小学图书馆；个性化服务；阅读素养；应用实践

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**一、引言**

在信息化时代，阅读素养已成为学生综合素质的重要组成部分。小学图书馆作为培养学生阅读素养的重要场所，其服务模式的创新显得尤为重要。个性化服务模式以其针