小学阶段科技展览参与体验对青少年创新意识培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学阶段科技展览参与体验对青少年创新意识培养的影响。通过对小学生参与科技展览的体验过程进行分析，揭示了科技展览在培养学生创新意识方面的积极作用，为我国青少年创新教育提供了有益借鉴。

关键词：小学阶段；科技展览；参与体验；青少年；创新意识

一、问题的提出

（一）科技展览对青少年创新意识培养的重要性

1.科技展览激发青少年探索兴趣

在当今科技飞速发展的时代，科技展览作为一种新颖的教育形式，以其独特的互动性和趣味性，激发了青少年对科学的热爱和探索欲望。科技展览中的各种新奇设备、实验演示，让青少年在直观体验中感