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文档摘要

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小学编程教学与生态环保意识培养的实践研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学编程教学与生态环保意识培养的有机结合，通过实践探索，分析二者相互促进的可能性及其对学生综合素质提升的影响。研究采用案例分析、教学实验等方法，验证编程教学在培养学生逻辑思维、创新能力的同时，如何有效融入生态环保理念，促进学生环保行为的形成。结果表明，将编程教学与生态环保教育相结合，不仅能提高学生的编程能力，还能增强其环保意识和实践能力。

**关键词**：小学编程教学、生态环保意识、综合素质、教学实践、创新教育

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**一、引言**

随着信息技术的迅猛发展，编程教育逐渐成为基础教育的重要组成部分。与此同时，生态环境问