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文档摘要

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小学英语“节日庆祝”单元教学活动设计研究论文

摘要：本文以小学英语“节日庆祝”单元教学活动为研究对象，旨在探讨如何通过设计有效的教学活动，激发学生对英语学习的兴趣，增强文化意识，提高语言运用能力。本文首先对“节日庆祝”单元的概念进行阐述，然后分析具体的教学活动设计策略。

关键词：小学英语；节日庆祝；单元教学；活动设计

一、概念阐述

（一）节日庆祝单元的内涵

1.节日庆祝单元是一种以节日为主题的教学单元，旨在让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，了解不同文化背景下的节日习俗，培养学生的跨文化交际能力。

2.在节日庆祝单元中，教师会设计一系列与节日相关的教学活动，如角色扮演、歌曲演唱、手工制作等，