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文档摘要

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小学艺术社团活动对学生音乐素养提升路径研究论文

摘要：本文以小学艺术社团活动为研究对象，探讨其对小学生音乐素养提升的路径。通过分析当前小学艺术社团活动中存在的问题，提出针对性的改进措施，旨在为我国小学音乐教育提供有益的参考。

关键词：小学；艺术社团活动；音乐素养；提升路径

一、问题的提出

（一）艺术社团活动内容单一，难以满足学生多样化需求

1.当前小学艺术社团活动中，音乐类社团往往以歌唱、器乐演奏为主，忽视了音乐欣赏、创作等其他方面的培养。这使得学生在音乐素养的提升上存在一定程度的局限性。

200字：在许多小学中，艺术社团活动的音乐部分往往局限于歌唱和器乐演奏，这种单一的活动内容无法满足学生