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文件名称:2025年中国兵器装备中国长安领军人才招聘笔试参考题库附带答案详解.docx
文件大小:2.31 MB
总页数:145 页
更新时间:2025-06-16
总字数:约7.58万字
文档摘要

2025年中国兵器装备中国长安领军人才招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、永远不要试图用战术上的勤奋,掩饰战略上的________,真正的努力和勤奋并非流于表面,勤于思考,找准努力的方向,才能________。

填入横线处的词语最恰当的一项是:

??A:疏懒?对症下药

??B:懒惰?事半功倍

??C:懒惰?有的放矢

??D:惰性?对症下药

正确答案选项:B

解析:分析第一空。空格修饰的是“战略”,此外根据“战术上的勤奋”和“掩饰”可知,空格处要填入一个意思与“勤奋”相反的词汇。A项“疏懒”指懒散而不习惯于受拘束,主语一般为人,不与战略搭配,排除A项。“懒惰”指不爱劳动和工作,不勤快,与勤奋构成反义,且能修饰战略,B项和C项符合文意。D项“惰性”指不想改变生活和工作习惯的倾向,主语一般是人,不与战略搭配,排除D项。

分析第二空。根据“勤于思考,找准努力的方向”可知,只有这样我们做事的效果才会提高。B项“事半功倍”形容费力小,收效大,符合文意。C项“有的放矢”比喻说话或做事有明确的目的,有针对性,不符合文意,排除C项。

故本题选B。

【解析拓展】

对症下药:比喻针对事物的问题所在,采取有效的措施。

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2、下列句子中没有歧义的一句是:

??A:每年进入劳动年龄的人口数很大,安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

??B:有偿新闻应当受到严肃批评,这是极其错误的。

??C:身残志坚的老孙的儿子,受到大家的称赞。

??D:天黑路滑,重重地摔了一跤,没办法,我只好扶着他走。

正确答案选项:A

解析:?

A项表意明确,没有歧义。

B项可理解为“有偿新闻”是错误的或“受到严肃批评”是错误的。

C项可理解为“老孙身残志坚”或“老孙的儿子身残志坚”

D项可理解为“我摔倒了,扶着别人走”或“他摔倒了,我扶着他。”

故本题选A。

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3、选择一所好学校,“不让孩子输在起跑线上”,是很多家长解不开的“心结”。这种心情可以理解,但也应看到,教育是终身的投资,起步早晚并非是决定一个人发展的唯一因素。过于强调起跑线上的竞争,过度看重学校的选择,反而会加重孩子负担,使孩子“伤”在起跑线上。

这段文字意在强调()。

??A:学校在孩子教育中的地位不高

??B:选择一所好学校有时候并不利于孩子的成长

??C:一个人的发展取决于是否选择就读了一所好学校

??D:教育是终身投资,家长不应该过度看重择校的作用

正确答案选项:D

解析:分析文段,开头介绍“起跑线”的重要作用并表明观点——对其可以理解。接着通过“但”进行转折,主要讲如何看待择校问题,提到不应过度看重择校的作用,因为它不是孩子发展的决定性因素,也与终身教育理念背道而驰。观察选项,D项是对原文的同义替换,当选。

A项理解错误,原文讲到好的学校在孩子的教育中地位很高,但不是唯一因素。不符合文意,排除。

B项过度推断,文段中并没有表明好学校有的时候并不利于孩子成长。

C项表述错误,学校并非一个人发展的决定性因素,排除。

故本题选D。

【文段出处】《从有学上到上好学》

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4、下列词语书写正确的一项是()。

??A:紊乱笼统磅礴高屋建瓴

??B:蜿蜒挑剔细致不决如缕

??C:篇幅攫取脉博重阵旗鼓

??D:精湛煽动挑剔涸澈之鲋

正确答案选项:A

解析:A项,词语均书写正确,当选;

B项,“不决如缕”中“决”字错误,应为“绝”,比喻事情极其危急,也形容声音微弱悠长,存在错误,排除;

C项。“重阵旗鼓”中“阵”字错误,应为“振”,比喻失败后,重新整顿再起,“脉博”中“博”字错误,应为“搏”,存在错误,排除;

D项,“涸澈之鲋”中“澈”字错误,应为“辙”,指车辙,比喻在困境中急待援救的人,存在错误,排除。

故本题选A。

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5、我们要在科学技术上赶超世界先进水平,不但要提高高等教育的质量,而且首先要提高中小学教育的质量,按照中小学生所能接受的程度,用先进的科学知识来充实中小学教育的内容。

这段话支持了这样一个观点()。

??A:提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??B:全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??C:提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

??D:学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件

正确答案选项:C

解析:文段首先提出目标“要在科学技术上赶超世界先进水平”,接着以递进关联词“不但要······而且要······”引导对策重点,即“首先要提高中小学教育的质量,按照中小学生所能接受的程度,用先进的科学知识来充实中小学教育内容”,对