泥巴真听话;一、课堂导入;第一部分;情境导入
同学们，先来看看大屏幕！这些千变万化的作品都是
用泥巴创作出来的！泥巴就像我们身边脾气超好的朋
友，不管是揉、按，还是搓、捏，它都能乖乖听话，
随我们心意变换模样。
提问：大家以前和泥巴“玩耍”过吗？把它变成过什么
有趣的东西？今天，我们就一起用这神奇的泥巴，开
启一场创意之旅，创作出属于自己的独特作品！;第二部分;知识讲解
问题引导：
同学们，现在老师要考考大家啦！我们揉一揉、按一按泥巴，然后互相说一说，你们觉得泥巴是什么
性格的朋友呢？（操作、交流，然后请几位学生分享自己的想法）?
总结引导：泥巴就像我们的好朋友，很温顺，能听我们的话，任由我们摆弄，是
不是特别有趣？那我们继续探索，看看用哪些方法能让泥巴变个样。
;泥巴的魔法
泥巴的基本形状：我们可以用泥巴捏出圆形、长方形、方形、三角形和椭圆等各种基本形状。
泥巴的变形技巧：
1.揉一揉：把泥巴放在手心里，像揉面团一样，可以把它揉成一个球。
2.按一按：用手指轻轻按压泥巴，可以让它变扁。
3.搓一搓：用两只手搓泥巴，可以把它搓成一根棒。
4.捏一捏：用手指捏泥巴，可以把它捏成各种形状。
巧用工具：我们还可以用小刀、牙签等工具在泥巴上刻画，让泥巴的变化更丰富。
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;游戏二：一起玩
游戏说明：接下来，我们玩第二个游戏——一起玩。这次我们要巧用工具，和泥巴一起创造出更
有趣的作品。大家可以和小组的小伙伴一起合作，分享想法，共同完成一个作品。
小组合作创作：学生分组进行创作，老师巡视各小组，参与讨论，给予创意和技术上的指导。鼓
励小组内成员分工协作，发挥各自优势。创作完成后，每个小组派代表介绍自己小组的作品，分
享创作思路和使用的工具及方法。
;第三部分;展示你的泥巴作品
请每个同学上台展示自己的泥巴作品，并简单介绍你捏的是什么，你是怎么捏的。
其他同学可以提问，和小作者互动，分享你的想法和感受。
;第四部分;课堂总结
泥巴的基本形状：圆形、长方形、方形、三角形、椭圆。
变形技巧：揉??按、搓、捏。
巧用工具：小刀、牙签等。
创作方法：发挥想象力，用泥巴创作出你喜欢的形象。
珍惜自然：泥巴是大自然的礼物，我们要珍惜它。
通过今天的课程，我们不仅学会了如何用泥巴创作，还懂得了珍惜自然的礼物。希
望你们能继续用泥巴创作出更多有趣的作品！