基本信息

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文档摘要

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互动式教学实践

教师角色的互动式教学

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Agenda

互动演示增强学生参与

实践操作培养动手能力

掌握互动教学方法

引导创造积极学习环境

小学生认知特点与需求

01.互动演示增强学生参与

互动式演示文稿的应用

互动式演示优势

小组讨论互动

问题解答互动

02.实践操作培养动手能力

培养学生动手能力

培养动手能力

小组合作益处

实践操作重要

03.掌握互动教学方法

互动式教学方法

互动式教学工具

学习的新途径

学与玩的结合

04.引导创造积极学习环境

创造积极学习环境

积极学习氛围

3.2激励学生学习

3.1引导学生兴趣

05.小学生认知特点与需求

互动式教学设计

1.3学习需求

1.2认知发展

1.1年龄段特征

Thankyou

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