学前儿童家庭教育指导

;模块一

0-6岁儿童家庭养育指导

;项目一爱的教育指导;爱的源泉是教育的原动力，是教育成功的基础。

爱的教育既是教育目的，也是教育手段。

在儿童教育中，爱的教育涵盖的维度更是全面而深远的，它既涉及到个体之爱，如自爱与他爱、情绪与情感，也涉及到了他人之爱，如合作与分享，同时还涉及到了社会之爱，如规则与适应。

对于儿童教育工作者，需要了解爱的教育的含义、特点和指导策略，更好地指导家长解决家庭教育中的实际问题。;爱打人的明明

明明今年5岁了是班上一名好动的小朋友，平时不太懂得和同伴相处。在活动中，老师经常听到他因争抢而哭闹的声音，其他小朋友都不愿意跟他交往。久而久之，明明也变得沉默寡言了，不再愿意和其他小朋友一起玩。程老师跟明明的家长反映情况，家长总说孩子还小，等孩子长大了就好了。

思考：

1.5岁儿童自爱与他爱能力的发展特点有哪些？

2.教师应如何指导家长进行自爱与他爱的教育？;一、自爱与他爱;二、儿童自爱与他爱的发展特点;三、儿童自爱与他爱的指导策略;三、儿童自爱与他爱的指导策略