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文件名称:2025湖北孝感美珈职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-16
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2025湖北孝感美珈职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。

A.教师信念

B.教育原则

C.教育理念

D.教师期待

【答案】:C

2.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.合作课题研究

B.学术报告

C.理论讲座

D.教学现场指导

【答案】:D

3.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。

A.教育法规的影响

B.社会生活和群体的影响

C.教育对象的影响

D.教育原则的影响

【答案】:B

4.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()

A.教学监控能力

B.教学效能感

C.教学反思

D.教育机智

【答案】:D

5.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.制定教学制度

C.组织教学形式

D.整合高深知识

【答案】:A

6.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()

A.投身实践

B.生涯规划

C.榜样示范

D.职业认同

【答案】:B

7.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。

A.教学熟练模式

B.社会许可模式

C.派出培训模式

D.校本培训模式

【答案】:A

8.教师的威信包括职业威信和()两个方面。

A.专业能力

B.社会威信

C.人格威信

D.管理威信

【答案】:C

9.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.差异性

B.可变性

C.多元化

D.历史继承性

【答案】:D

10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。

A.微观研究

B.基础研究

C.宏观研究

D.应用研究

【答案】:A

11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。

A.至退役后一年

B.至退役后两年

C.两年

D.一年

【答案】:A

12.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.助学贷款

B.学费减免

C.奖助学金

D.绿色通道

【答案】:D

13.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。

A.学术创新的程度

B.科学事实和客观标准

C.学术研究的难易程度

D.各项人际关系

【答案】:D

14.两个臭皮匠,抵过一个诸葛亮反映的群体心理现象是()

A.群体模仿

B.社会惰化

C.社会助长

D.从众

【答案】:C

15.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。

A.技术悲观主义

B.技术乐观主义

C.技术决定论者

D.技术价值中性论者

【答案】:A

16.性格特征的四个方面中最重要的是()。

A.理智特征

B.意志特征

C.态度特征

D.情绪特征

【答案】:C

17.大学中的社团属于的群体类型是()。

A.名义群体

B.正式群体

C.非正式群体

D.网络群体

【答案】:C

18.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。

A.“是什么”

B.以上三项都不正确

C.“怎么样”

D.“为什么”

【答案】:A

19.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A.10日

B.60日

C.30日

D.15日

【答案】:C

20.短时记忆的容量大约是()个信息单位。

A.5±23

B.8±2

C.7±2

D.6±2

【答案】:C

21.内化最早由法国社会学派代表人物()提出

A.卢梭

B.埃米尔·杜尔凯姆

C.维克多·雨果

D.伏尔泰

【答案】:B

22.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。

A.关系概念

B.抽象概念

C.合取概念

D.具体概念

【答案】:B

23.教育从本质上来说,是通过()来构成的。

A.伦理关系

B.情感关系

C.教学