课题二层WLAN配置（一）——二层WLAN初始化配置
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解二层WLAN初始化配置的相关知识，具体包括“AC+瘦AP”组网方式的特点和分类，AC与瘦AP的
常见类型和适用场景，以及二层WLAN初始化配置的内容和基本原理等
教学目标（2）能根据WLAN组网的具体需求选择合适的组网方式和无线网络设备
素质目标：
（1）能够把握事物本质并举一反三，不断提升专业素质
（2）培养逻辑缜密的问题分析思路和分而治之的问题处理思想
教学重点：“AC+瘦AP”组网方式的特点和分类；AC与瘦AP的常见类型和适用场景；二层WLAN初始化配置
教学重难点的内容和基本原理
教学难点：二层WLAN初始化配置的操作步骤；根据WLAN组网的具体需求选择合适的组网方式和无线网络设备
教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→课堂互动（8min）→评价修正（2min）
教学设计
第2节课：课堂实践（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织纪
考勤?【教师】使用APP进行签到
律性，掌握学生的出
（2min）?【学生】按照老师要求签到
勤情况
?【教师】提出以下问题：
随着信息技术的发展，电脑的普及使用率越来越高，在同一地点多台电脑同时工作的情
况越来越多，如高校的开放实验室、网吧、企业办公室等地方，没联网的单机很难想象。为通过问题导入的方
问题导入了方便维护、管理、共享信息资源等目的，常常需要把所有的单机联成网络，这种小规模局法，引导学生主动思
（5min）域网络的搭建十分实用。考，激发学生的学习
小型企业网的组建都有哪些需求？兴趣
?【学生】聆听、思考、讨论、回答
?【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
一、“AC+瘦AP”组网方式通过教师的讲解和
演示，使学生了解
?【教师】结合教材讲解“AC+瘦AP”组网方式相关知识
“AC+瘦AP”组网方
传授新知胖AP的配置与管理成本较高，扩展性较差，也不支持用户漫游。因此，如今越来越多式的特点和分类，AC
（28min）的企业WLAN开始采用“AC+瘦AP”的组网方式。在“AC+瘦AP”组网方式中，AC负责与瘦A