2021国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》期末试题及答案(试卷号：112
2021国家开放大学电大本科《健康教育与健康促进》期末试题及答案(试卷号：1121)一、单项选择题(每题2分，共40分)
1.下列关于健康素养的表述，不正确的是(
)。
A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
B.健康教育是提高健康素养的重要途径
C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
2.影响健康的社会环境因素不包括(
)。
A.社会经济
B.教育C.社会网络
D.职业环境
E.社会性别
3.在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是(
)。
A.生物学因素
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B.卫生服务因素C.行为与生活方式因素
D.环境因素
E.社会经济因素
4.在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是(
)。
A.双向传播
B.单向传播C.组织传播
D.亲身传播
E.自我传播
5.拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括(
)。
A.传播者
B.传播媒介C.受传者
D.信息E.反馈
6.下列属于开放性问题的是(
)。
A.“你对健康怎么理解?”
B.“你同意我们大家认为不错的第一个方案吗?”
C.“在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧?”
D.“他们为什么不能坚持锻炼身体?”
E.“你经常给孩子吃水果和蔬菜吗?”
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7.人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于()。
A.预警行为
B.求医行为C.遵医行为
D.病人角色行为
E.保健行为
8.“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的(
)。
A.日常健康行为
B.保健行为C.预警行为
D.避免有害环境行为
E.遵医行为
9.医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的(
)。
A.脱敏法
B.强化法C.厌恶法
D.示范法
E.消除法
10.在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向
社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的()。
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A.政策倡导策略
B.环境支持策略C.健康教育策略
D.监测评价策略
E.行为干预策略
11.一级目标人群指的是(
)。
A.对项目有决策权的人群B.希望实施所建议的健康行为的人
C.对建议行为采纳者有重要影响的人群
D.对计划成功与否有直接影响的人群
E.参与项目的实施者
12.健康教育/健康促进计划的评价贯穿于(
)。
A.计划制定阶段
B.计划实施阶段C.效果评价阶段
D.实施与效果评价阶段E.项目的全过程
13.最适用于确定优先问题的定性研究方法是1
)。
A.专题小组讨论法
B.选题小组工作法C.个人深入访谈法
D.现场观察法
E.参与式快速评估法14.个人深入访谈的优点不包括(
)。
A.可以用于讨论敏感问题
B.反馈及时，交流充分
C.能够获得比较深入的信息D.能在较短的时间内获得大量信
E.可用于发现新问题15.对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括(
)。
A.候诊教育
B.门诊咨询C.门诊专题讲座
D.随诊教育E.随访教育16.影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是(
)aA.生物性因素
B.化学性因素C.物理性因素
D.心理因素
E.社会因素17.不属于职业人群一般健康教育内容的是()。
A.营养教育
B.饮食卫生C.戒烟限酒
D.起居卫生E.职业安全18.肥胖症发生的主要因素不包括()。
A.遗传因素
B.饮食行为因素C.体力活动过少
D.社会因素E.工作环境因素19.下列属于有氧耐力运动的是(
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)。
A.举重
B.投掷C.体操
D.慢跑
E.肢体屈伸20.对普通公众开展结核病防治健康教育重点内容是(
)。
A.结核病的临床表现B.结核病的基本知识及有可疑症状时及时就诊
C.结核病免费治疗政策
D.结核病治疗方案
E.抗